Explorateur de cours

AAT - Devenir Agile

Apprenez-en davantage en matière de gestion de projet et d'expérimentation, compétences clé du plan de transformation d'EDSC en assistant à la conférence de Craig Szelestowski et Bernard Chartrand sur les outils et pratiques de gestion Agile pour les projets. Cette conférence présentera l'approche Agile/Scrum et fournira aux participants des outils ainsi que des pratiques exemplaires en matière de gestion de projets.

ID de cours :

10011

ID de classe :

61107

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

1:30

Langue :

Anglais

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 61107

AAT - Devenir Agile

Apprenez-en davantage en matière de gestion de projet et d'expérimentation, compétences clé du plan de transformation d'EDSC en assistant à la conférence de Craig Szelestowski et Bernard Chartrand sur les outils et pratiques de gestion Agile pour les projets. Cette conférence présentera l'approche Agile/Scrum et fournira aux participants des outils ainsi que des pratiques exemplaires en matière de gestion de projets.

ID de cours :

10011

ID de classe :

61108

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

1:30

Langue :

Français

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 61108

AAT - Transformation de la prestation de services à EDSC: Tout le monde à bord!

Pour l'activité d'ouverture de la 11e Semaine nationale de l'apprentissage au travail, la Direction générale des services de ressources humaines (DGSRH) vous invite à participer à cette discussion bilingue animée entre experts (un service d'interprétation simultanée sera fourni) mettant en vedette des cadres supérieurs d'EDSC : Leslie MacLean, Benoit Long et Martin Duggan. Ils discuteront de la transformation du Ministère et du rôle clé que nous aurons tous à jouer dans la transformation d'EDSC et l'avenir de la prestation de services. Cette activité est l'occasion de mieux comprendre comment l'excellence du service sera un élément constitutif de notre transformation, tandis que nous continuerons à nous adapter aux besoins de nos clients. Cet événement national est ouvert à tous les employés; il est possible d'y participer en personne au siège social de Gatineau, ou encore virtuellement en assistant à la webdiffusion. Vous pouvez participer à cette discussion à l'avance en adhérant a

ID de cours :

9235

ID de classe :

61129

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

1:30

Langue :

Anglais

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 61129

AAT - Transformation de la prestation de services à EDSC: Tout le monde à bord!

Pour l'activité d'ouverture de la 11e Semaine nationale de l'apprentissage au travail, la Direction générale des services de ressources humaines (DGSRH) vous invite à participer à cette discussion bilingue animée entre experts (un service d'interprétation simultanée sera fourni) mettant en vedette des cadres supérieurs d'EDSC : Leslie MacLean, Benoit Long et Martin Duggan. Ils discuteront de la transformation du Ministère et du rôle clé que nous aurons tous à jouer dans la transformation d'EDSC et l'avenir de la prestation de services. Cette activité est l'occasion de mieux comprendre comment l'excellence du service sera un élément constitutif de notre transformation, tandis que nous continuerons à nous adapter aux besoins de nos clients. Cet événement national est ouvert à tous les employés; il est possible d'y participer en personne au siège social de Gatineau, ou encore virtuellement en assistant à la webdiffusion. Vous pouvez participer à cette discussion à l'avance en adhérant a

ID de cours :

9235

ID de classe :

61324

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

1:30

Langue :

Français

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 61324

Accessibilité - Accessibilité des PDF

Apprenez les bases de la création de documents PDF accessibles à l'aide de l'outil Foxit PhantomPDF. Attention! Ce cours est recommandé aux apprenants qui doivent régulièrement créer des PDF accessibles. L'outil Foxit doit être demandé auprès d'InfoService National.

ID de cours :

0000119088

ID de classe :

0000174292

Date de début :

2021-12-02

Date de fin :

2021-12-02

Durée (HRE:MIN) :

01:00

Langue :

Français

Format :

Virtuel (mentoré)

Inscrivez-vouspour 0000174292

Accessibilité - Accessibilité des PDF

Apprenez les bases de la création de documents PDF accessibles à l'aide de l'outil Foxit PhantomPDF. Attention! Ce cours est recommandé aux apprenants qui doivent régulièrement créer des PDF accessibles. L'outil Foxit doit être demandé auprès d'InfoService National.

ID de cours :

0000119088

ID de classe :

0000174297

Date de début :

2021-12-02

Date de fin :

2021-12-02

Durée (HRE:MIN) :

01:00

Langue :

Anglais

Format :

Virtuel (mentoré)

Inscrivez-vouspour 0000174297

Accessibilité - Accessibilité des PDF

Apprenez les bases de la création de documents PDF accessibles à l'aide de l'outil Foxit PhantomPDF. Attention! Ce cours est recommandé aux apprenants qui doivent régulièrement créer des PDF accessibles. L'outil Foxit doit être demandé auprès d'InfoService National.

ID de cours :

0000119088

ID de classe :

0000174252

Date de début :

2022-02-02

Date de fin :

2022-02-02

Durée (HRE:MIN) :

01:00

Langue :

Français

Format :

Virtuel (mentoré)

Inscrivez-vouspour 0000174252

Accessibilité - Accessibilité des PDF

Apprenez les bases de la création de documents PDF accessibles à l'aide de l'outil Foxit PhantomPDF. Attention! Ce cours est recommandé aux apprenants qui doivent régulièrement créer des PDF accessibles. L'outil Foxit doit être demandé auprès d'InfoService National.

ID de cours :

0000119088

ID de classe :

0000174266

Date de début :

2022-02-02

Date de fin :

2022-02-02

Durée (HRE:MIN) :

01:00

Langue :

Anglais

Format :

Virtuel (mentoré)

Inscrivez-vouspour 0000174266

Accessibilité - Accessibilité des technologies de l'information et des communications en développement web

Apprenez les bases de la création des technologies de l'information et des communications accessibles à l'aide des directives sur l'accessibilité des contenue Web (WCAG) 2.1. Une connaissance de la programmation et du foncitonnement HTML est fortement recommandée. Aucune connaissance préalable en accessibilité n'est requise.

ID de cours :

0000124668

ID de classe :

0000183049

Date de début :

2022-01-26

Date de fin :

2022-01-26

Durée (HRE:MIN) :

07:30

Langue :

Français

Format :

Virtuel (mentoré)

Inscrivez-vouspour 0000183049

Accessibilité - Accessibilité des technologies de l'information et des communications en développement web

Apprenez les bases de la création des technologies de l'information et des communications accessibles à l'aide des directives sur l'accessibilité des contenue Web (WCAG) 2.1. Une connaissance de la programmation et du foncitonnement HTML est fortement recommandée. Aucune connaissance préalable en accessibilité n'est requise.

ID de cours :

0000124668

ID de classe :

0000183067

Date de début :

2022-01-27

Date de fin :

2022-01-27

Durée (HRE:MIN) :

07:30

Langue :

Anglais

Format :

Virtuel (mentoré)

Inscrivez-vouspour 0000183067

Accessibilité - Accessibilité des technologies de l'information et des communications en développement web

Apprenez les bases de la création des technologies de l'information et des communications accessibles à l'aide des directives sur l'accessibilité des contenue Web (WCAG) 2.1. Une connaissance de la programmation et du foncitonnement HTML est fortement recommandée. Aucune connaissance préalable en accessibilité n'est requise.

ID de cours :

0000124668

ID de classe :

0000183070

Date de début :

2022-02-22

Date de fin :

2022-02-22

Durée (HRE:MIN) :

07:30

Langue :

Français

Format :

Virtuel (mentoré)

Inscrivez-vouspour 0000183070

Accessibilité - Accessibilité des technologies de l'information et des communications en développement web

Apprenez les bases de la création des technologies de l'information et des communications accessibles à l'aide des directives sur l'accessibilité des contenue Web (WCAG) 2.1. Une connaissance de la programmation et du foncitonnement HTML est fortement recommandée. Aucune connaissance préalable en accessibilité n'est requise.

ID de cours :

0000124668

ID de classe :

0000183072

Date de début :

2022-02-23

Date de fin :

2022-02-23

Durée (HRE:MIN) :

07:30

Langue :

Anglais

Format :

Virtuel (mentoré)

Inscrivez-vouspour 0000183072

Accessibilité - Accessibilité des technologies de l'information et des communications en développement web

Apprenez les bases de la création des technologies de l'information et des communications accessibles à l'aide des directives sur l'accessibilité des contenue Web (WCAG) 2.1. Une connaissance de la programmation et du foncitonnement HTML est fortement recommandée. Aucune connaissance préalable en accessibilité n'est requise.

ID de cours :

0000124668

ID de classe :

0000183074

Date de début :

2022-03-09

Date de fin :

2022-03-09

Durée (HRE:MIN) :

07:30

Langue :

Français

Format :

Virtuel (mentoré)

Inscrivez-vouspour 0000183074

Accessibilité - Accessibilité des technologies de l'information et des communications en développement web

Apprenez les bases de la création des technologies de l'information et des communications accessibles à l'aide des directives sur l'accessibilité des contenue Web (WCAG) 2.1. Une connaissance de la programmation et du foncitonnement HTML est fortement recommandée. Aucune connaissance préalable en accessibilité n'est requise.

ID de cours :

0000124668

ID de classe :

0000183077

Date de début :

2022-03-10

Date de fin :

2022-03-10

Durée (HRE:MIN) :

07:30

Langue :

Anglais

Format :

Virtuel (mentoré)

Inscrivez-vouspour 0000183077

Accessibilité - Créer du contenu accessible avec Microsoft Office 2016

Apprenez des conseils pratiques et les bonnes pratiques pour utiliser MS Office 2016 pour créer du contenu accessible avec Outlook, Word et PowerPoint.

ID de cours :

102948

ID de classe :

151870

Date de début :

2021-12-14

Date de fin :

2021-12-14

Durée (HRE:MIN) :

02:30

Langue :

Anglais

Format :

Virtuel (mentoré)

Inscrivez-vouspour 151870

Accessibilité - Créer du contenu accessible avec Microsoft Office 2016

Apprenez des conseils pratiques et les bonnes pratiques pour utiliser MS Office 2016 pour créer du contenu accessible avec Outlook, Word et PowerPoint.

ID de cours :

102948

ID de classe :

151964

Date de début :

2022-02-16

Date de fin :

2022-02-16

Durée (HRE:MIN) :

02:30

Langue :

Anglais

Format :

Virtuel (mentoré)

Inscrivez-vouspour 151964

Accessibilité - Créer du contenu accessible avec Microsoft Office 2016

Apprenez des conseils pratiques et les bonnes pratiques pour utiliser MS Office 2016 pour créer du contenu accessible avec Outlook, Word et PowerPoint.

ID de cours :

102948

ID de classe :

151972

Date de début :

2022-03-10

Date de fin :

2022-03-10

Durée (HRE:MIN) :

02:30

Langue :

Français

Format :

Virtuel (mentoré)

Inscrivez-vouspour 151972

Accessibilité - Créer du contenu accessible avec Microsoft Office 2016

Apprenez des conseils pratiques et les bonnes pratiques pour utiliser MS Office 2016 pour créer du contenu accessible avec Outlook, Word et PowerPoint.

ID de cours :

102948

ID de classe :

151961

Date de début :

2022-02-16

Date de fin :

2022-02-16

Durée (HRE:MIN) :

02:30

Langue :

Français

Format :

Virtuel (mentoré)

Inscrivez-vouspour 151961

Accessibilité - Créer du contenu accessible avec Microsoft Office 2016

Apprenez des conseils pratiques et les bonnes pratiques pour utiliser MS Office 2016 pour créer du contenu accessible avec Outlook, Word et PowerPoint.

ID de cours :

102948

ID de classe :

151946

Date de début :

2022-01-20

Date de fin :

2022-01-20

Durée (HRE:MIN) :

02:30

Langue :

Anglais

Format :

Virtuel (mentoré)

Inscrivez-vouspour 151946

Accessibilité - Créer du contenu accessible avec Microsoft Office 2016

Apprenez des conseils pratiques et les bonnes pratiques pour utiliser MS Office 2016 pour créer du contenu accessible avec Outlook, Word et PowerPoint.

ID de cours :

102948

ID de classe :

151953

Date de début :

2022-01-20

Date de fin :

2022-01-20

Durée (HRE:MIN) :

02:30

Langue :

Français

Format :

Virtuel (mentoré)

Inscrivez-vouspour 151953

Accessibilité - Créer du contenu accessible avec Microsoft Office 2016

Apprenez des conseils pratiques et les bonnes pratiques pour utiliser MS Office 2016 pour créer du contenu accessible avec Outlook, Word et PowerPoint.

ID de cours :

102948

ID de classe :

151850

Date de début :

2021-11-17

Date de fin :

2021-11-17

Durée (HRE:MIN) :

02:30

Langue :

Français

Format :

Virtuel (mentoré)

Inscrivez-vouspour 151850

Accessibilité - Créer du contenu accessible avec Microsoft Office 2016

Apprenez des conseils pratiques et les bonnes pratiques pour utiliser MS Office 2016 pour créer du contenu accessible avec Outlook, Word et PowerPoint.

ID de cours :

102948

ID de classe :

151848

Date de début :

2021-11-17

Date de fin :

2021-11-17

Durée (HRE:MIN) :

02:30

Langue :

Anglais

Format :

Virtuel (mentoré)

Inscrivez-vouspour 151848

Accessibilité - Créer du contenu accessible avec Microsoft Office 2016

Apprenez des conseils pratiques et les bonnes pratiques pour utiliser MS Office 2016 pour créer du contenu accessible avec Outlook, Word et PowerPoint.

ID de cours :

102948

ID de classe :

151970

Date de début :

2022-03-10

Date de fin :

2022-03-10

Durée (HRE:MIN) :

02:30

Langue :

Anglais

Format :

Virtuel (mentoré)

Inscrivez-vouspour 151970

Accessibilité - Créer du contenu accessible avec Microsoft Office 2016

Apprenez des conseils pratiques et les bonnes pratiques pour utiliser MS Office 2016 pour créer du contenu accessible avec Outlook, Word et PowerPoint.

ID de cours :

102948

ID de classe :

151867

Date de début :

2021-12-14

Date de fin :

2021-12-14

Durée (HRE:MIN) :

02:30

Langue :

Français

Format :

Virtuel (mentoré)

Inscrivez-vouspour 151867

Accessibilité - Créer du contenu accessible avec Microsoft Office 2016

Apprenez des conseils pratiques et les bonnes pratiques pour utiliser MS Office 2016 pour créer du contenu accessible avec Outlook, Word et PowerPoint.

ID de cours :

102948

ID de classe :

151870

Date de début :

2021-12-14

Date de fin :

2021-12-14

Durée (HRE:MIN) :

02:30

Langue :

Anglais

Format :

Virtuel (mentoré)

Inscrivez-vouspour 151870

Accessibilité - Créer du contenu accessible avec Microsoft Office 2016

Apprenez des conseils pratiques et les bonnes pratiques pour utiliser MS Office 2016 pour créer du contenu accessible avec Outlook, Word et PowerPoint.

ID de cours :

102948

ID de classe :

151964

Date de début :

2022-02-16

Date de fin :

2022-02-16

Durée (HRE:MIN) :

02:30

Langue :

Anglais

Format :

Virtuel (mentoré)

Inscrivez-vouspour 151964

Accessibilité - Créer du contenu accessible avec Microsoft Office 2016

Apprenez des conseils pratiques et les bonnes pratiques pour utiliser MS Office 2016 pour créer du contenu accessible avec Outlook, Word et PowerPoint.

ID de cours :

102948

ID de classe :

151972

Date de début :

2022-03-10

Date de fin :

2022-03-10

Durée (HRE:MIN) :

02:30

Langue :

Français

Format :

Virtuel (mentoré)

Inscrivez-vouspour 151972

Accessibilité - Créer du contenu accessible avec Microsoft Office 2016

Apprenez des conseils pratiques et les bonnes pratiques pour utiliser MS Office 2016 pour créer du contenu accessible avec Outlook, Word et PowerPoint.

ID de cours :

102948

ID de classe :

151961

Date de début :

2022-02-16

Date de fin :

2022-02-16

Durée (HRE:MIN) :

02:30

Langue :

Français

Format :

Virtuel (mentoré)

Inscrivez-vouspour 151961

Accessibilité - Créer du contenu accessible avec Microsoft Office 2016

Apprenez des conseils pratiques et les bonnes pratiques pour utiliser MS Office 2016 pour créer du contenu accessible avec Outlook, Word et PowerPoint.

ID de cours :

102948

ID de classe :

151946

Date de début :

2022-01-20

Date de fin :

2022-01-20

Durée (HRE:MIN) :

02:30

Langue :

Anglais

Format :

Virtuel (mentoré)

Inscrivez-vouspour 151946

Accessibilité - Créer du contenu accessible avec Microsoft Office 2016

Apprenez des conseils pratiques et les bonnes pratiques pour utiliser MS Office 2016 pour créer du contenu accessible avec Outlook, Word et PowerPoint.

ID de cours :

102948

ID de classe :

151953

Date de début :

2022-01-20

Date de fin :

2022-01-20

Durée (HRE:MIN) :

02:30

Langue :

Français

Format :

Virtuel (mentoré)

Inscrivez-vouspour 151953

Accessibilité - Créer du contenu accessible avec Microsoft Office 2016

Apprenez des conseils pratiques et les bonnes pratiques pour utiliser MS Office 2016 pour créer du contenu accessible avec Outlook, Word et PowerPoint.

ID de cours :

102948

ID de classe :

151850

Date de début :

2021-11-17

Date de fin :

2021-11-17

Durée (HRE:MIN) :

02:30

Langue :

Français

Format :

Virtuel (mentoré)

Inscrivez-vouspour 151850

Accessibilité - Créer du contenu accessible avec Microsoft Office 2016

Apprenez des conseils pratiques et les bonnes pratiques pour utiliser MS Office 2016 pour créer du contenu accessible avec Outlook, Word et PowerPoint.

ID de cours :

102948

ID de classe :

151848

Date de début :

2021-11-17

Date de fin :

2021-11-17

Durée (HRE:MIN) :

02:30

Langue :

Anglais

Format :

Virtuel (mentoré)

Inscrivez-vouspour 151848

Accessibilité - Créer du contenu accessible avec Microsoft Office 2016

Apprenez des conseils pratiques et les bonnes pratiques pour utiliser MS Office 2016 pour créer du contenu accessible avec Outlook, Word et PowerPoint.

ID de cours :

102948

ID de classe :

151970

Date de début :

2022-03-10

Date de fin :

2022-03-10

Durée (HRE:MIN) :

02:30

Langue :

Anglais

Format :

Virtuel (mentoré)

Inscrivez-vouspour 151970

Accessibilité - Créer du contenu accessible avec Microsoft Office 2016

Apprenez des conseils pratiques et les bonnes pratiques pour utiliser MS Office 2016 pour créer du contenu accessible avec Outlook, Word et PowerPoint.

ID de cours :

102948

ID de classe :

151867

Date de début :

2021-12-14

Date de fin :

2021-12-14

Durée (HRE:MIN) :

02:30

Langue :

Français

Format :

Virtuel (mentoré)

Inscrivez-vouspour 151867

Adopter une approche Lean à la livraisonlogie

Vos projets ont davantage de chances de réussir si chaque partie prenante connaît clairement les objectifs. À la fin de cette session, le participant devrait comprendre les principes, outils et approches de la livraisonlogie et comment ils peuvent être appliqués à la gestion de projet, comprendre les avantages de ces principes, outils et approches, ainsi que les défis qu'ils peuvent provoquer, comprendre comment surmonter ces défis et identifier les étapes concrètes pour appliquer leur nouvelles connaissances.

ID de cours :

2892

ID de classe :

8445

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

1:30

Langue :

Anglais

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 8445

Adopter une approche Lean à la livraisonlogie

Vos projets ont davantage de chances de réussir si chaque partie prenante connaît clairement les objectifs. À la fin de cette session, le participant devrait comprendre les principes, outils et approches de la livraisonlogie et comment ils peuvent être appliqués à la gestion de projet, comprendre les avantages de ces principes, outils et approches, ainsi que les défis qu'ils peuvent provoquer, comprendre comment surmonter ces défis et identifier les étapes concrètes pour appliquer leur nouvelles connaissances.

ID de cours :

2892

ID de classe :

8446

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

1:30

Langue :

Français

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 8446

Atelier d'initiation au secourisme

L'atelier d'initiation au secourisme est idéal pour acquérir des connaissances pratiques de base en secourisme et convient à tous. Si vous n'êtes pas certain de vouloir suivre un cours complet de secourisme, ou encore que vous désirez simplement vous rafraîchir la mémoire et accroître votre niveau d'assurance, l'atelier d'initiation au secourisme est ce qu'il vous faut!

ID de cours :

80749

ID de classe :

180866

Date de début :

30/11/2021

Date de fin :

30/11/2021

Durée (HRE:MIN) :

1:00

Langue :

Anglais

Format :

Virtuel (mentoré)

Inscrivez-vouspour 180866

Bâtir une bonne relation avec son gestionnaire pour favoriser le mieux-être au travail

Il s'agit d'une conférence Web interactive pour aider les employés à comprendre l'importance d'avoir une bonne relation avec leur gestionnaire pour favoriser le mieux-être au travail. On y verra comment les rapports hiérarchiques ouverts et la rétroaction permettent aux employés de demander et d'obtenir le soutien et les conseils dont ils ont périodiquement besoin, par exemple lors des périodes caractérisées par des changements ou des difficultés. Les participants apprendront comment bâtir une bonne relation avec leur gestionnaire, comment communiquer efficacement par rapport à des questions liées au travail et à leur propre mieux-être et comment demander de l'encadrement et du soutien. Ils apprendront aussi à développer des habitudes qui facilitent le maintien d'une relation employé-gestionnaire saine. Des conseils seront également donnés aux participants pour les aider à préparer un retour au travail en douceur.

• Avoir une bonne relation avec son gestionnaire est important pour jou

ID de cours :

2522

ID de classe :

6176

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

1:30

Langue :

Anglais

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 6176

Bâtir une bonne relation avec son gestionnaire pour favoriser le mieux-être au travail

Il s'agit d'une conférence Web interactive pour aider les employés à comprendre l'importance d'avoir une bonne relation avec leur gestionnaire pour favoriser le mieux-être au travail. On y verra comment les rapports hiérarchiques ouverts et la rétroaction permettent aux employés de demander et d'obtenir le soutien et les conseils dont ils ont périodiquement besoin, par exemple lors des périodes caractérisées par des changements ou des difficultés. Les participants apprendront comment bâtir une bonne relation avec leur gestionnaire, comment communiquer efficacement par rapport à des questions liées au travail et à leur propre mieux-être et comment demander de l'encadrement et du soutien. Ils apprendront aussi à développer des habitudes qui facilitent le maintien d'une relation employé-gestionnaire saine. Des conseils seront également donnés aux participants pour les aider à préparer un retour au travail en douceur.

• Avoir une bonne relation avec son gestionnaire est important pour jou

ID de cours :

2522

ID de classe :

6178

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

1:30

Langue :

Français

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 6178

Bouchées de transformation : Bricoleur, catalyseur, concepteur et analyste

Dans ce vidéo, Alistair Croll parle de la composition idéale d'une équipe d'innovation. Ce vidéo fait partie de la série "Bouchées de transformation : Courtes leçons sur la transformation numérique gouvernementale".

ID de cours :

53982

ID de classe :

81374

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

0:10

Langue :

Français

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 81374

Bouchées de transformation : Bricoleur, catalyseur, concepteur et analyste

Dans ce vidéo, Alistair Croll parle de la composition idéale d'une équipe d'innovation. Ce vidéo fait partie de la série "Bouchées de transformation : Courtes leçons sur la transformation numérique gouvernementale".

ID de cours :

53982

ID de classe :

81377

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

0:10

Langue :

Anglais

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 81377

Bouchées de transformation : La simplicité est la clé

Le numérique ne se limite pas à la numérisation des services. Dans ce vidéo, Alistair Croll explique les aspects de la personnalisation et de la simplification qu'apporte le numérique. Ce vidéo fait partie de la série "Bouchées de transformation : Courtes leçons sur la transformation numérique gouvernementale".

ID de cours :

53980

ID de classe :

81379

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

0:10

Langue :

Français

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 81379

Bouchées de transformation : La simplicité est la clé

Le numérique ne se limite pas à la numérisation des services. Dans ce vidéo, Alistair Croll explique les aspects de la personnalisation et de la simplification qu'apporte le numérique. Ce vidéo fait partie de la série "Bouchées de transformation : Courtes leçons sur la transformation numérique gouvernementale".

ID de cours :

53980

ID de classe :

81398

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

0:10

Langue :

Anglais

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 81398

Bouchées de transformation : PPPV, l'expérimentation, et l'unique donnée qui compte

Dans ce vidéo, Alistair Croll aborde le sujet de l'incertitude et de l'expérimentation dans les projets. Ce vidéo fait partie de la série "Bouchées de transformation : Courtes leçons sur la transformation numérique gouvernementale".

ID de cours :

53983

ID de classe :

81370

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

0:10

Langue :

Français

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 81370

Bouchées de transformation : PPPV, l'expérimentation, et l'unique donnée qui compte

Dans ce vidéo, Alistair Croll aborde le sujet de l'incertitude et de l'expérimentation dans les projets. Ce vidéo fait partie de la série "Bouchées de transformation : Courtes leçons sur la transformation numérique gouvernementale".

ID de cours :

53983

ID de classe :

81371

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

0:10

Langue :

Anglais

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 81371

Diversité – Handicaps Invisibles… Que sont-ils et que pouvez-vous faire?

***Les nations Unies ont désigné le 3 décembre comme la journée internationale pour les personnes en situation de handicap. Cette année, le thème est : les handicaps ne sont pas tous visibles.

*** Les handicaps de nos collègues ne sont pas tous visibles : les enjeux de santé mentale, la douleur ou la fatigue chroniques, le diabète, et les troubles neurologiques, d'apprentissage ou cognitifs en sont quelques exemples. Lors de ce panel, vous en apprendrez davantage à propos de :

• Ce que cela implique pour chacun des employés du Ministère
• Ce qu'EDSC entreprend pour soutenir ses employés qui ont un handicap invisible
• Comment nous pouvons inclure nos collègues et respecter leurs besoins, même sans les voir Une période de questions se tiendra à la suite du panel.

ID de cours :

77509

ID de classe :

149310

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

1:30

Langue :

Français

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 149310

Diversité – Handicaps Invisibles… Que sont-ils et que pouvez-vous faire?

***Les nations Unies ont désigné le 3 décembre comme la journée internationale pour les personnes en situation de handicap. Cette année, le thème est : les handicaps ne sont pas tous visibles.

*** Les handicaps de nos collègues ne sont pas tous visibles : les enjeux de santé mentale, la douleur ou la fatigue chroniques, le diabète, et les troubles neurologiques, d'apprentissage ou cognitifs en sont quelques exemples. Lors de ce panel, vous en apprendrez davantage à propos de :

• Ce que cela implique pour chacun des employés du Ministère
• Ce qu'EDSC entreprend pour soutenir ses employés qui ont un handicap invisible
• Comment nous pouvons inclure nos collègues et respecter leurs besoins, même sans les voir Une période de questions se tiendra à la suite du panel.

ID de cours :

77509

ID de classe :

149311

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

1:30

Langue :

Anglais

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 149311

Diversité et inclusion – Être un bon allié: Ateliers LGBTQ2+

Améliorez vos connaissances et votre compréhension de l'histoire et des enjeux qui sont importants pour la communauté LGBTQ2+. Cette série d'ateliers couvre une variété de sujets, y compris le langage inclusif; la transition et le coming out; les familles et relations; et l'orientation sexuelle, l'identité de genre et l'expression de genre.

ID de cours :

0000119848

ID de classe :

0000175267

Date de début :

30/11/2021

Date de fin :

2021-11-30

Durée (HRE:MIN) :

02:00

Langue :

Anglais

Format :

Virtuel (mentoré)

Inscrivez-vouspour 0000175267

Diversité et inclusion – Être un bon allié: Ateliers LGBTQ2+

Améliorez vos connaissances et votre compréhension de l'histoire et des enjeux qui sont importants pour la communauté LGBTQ2+. Cette série d'ateliers couvre une variété de sujets, y compris le langage inclusif; la transition et le coming out; les familles et relations; et l'orientation sexuelle, l'identité de genre et l'expression de genre.

ID de cours :

0000119849

ID de classe :

0000176227

Date de début :

30/11/2021

Date de fin :

2021-11-30

Durée (HRE:MIN) :

02:00

Langue :

Français

Format :

Virtuel (mentoré)

Inscrivez-vouspour 0000176227

Données : Les Fondements 1 de 5 – Utilisation des données au sein du Gouvernement du Canada

***Voici le Cours 1 de 5 de la série Données : Les fondements, à l'intention de tous les employés d'EDSC. Même si nous vous recommandons de commencer par le Cours 1, vous pouvez suivre les cours de la série dans n'importe quel ordre. Recherchez « Données : Les fondements » dans Saba pour accéder aux autres cours de la série.

*** Ce module intitulé Utilisation des données au sein du gouvernement du Canada est une introduction au monde des données qui vous permettra d'en apprendre davantage sur les sujets suivants :

• pourquoi nous devons comprendre les données et savoir comment les utiliser dans notre travail;
• la terminologie de base ou essentielle relative aux données;
• l'utilisation éthique des données;
• la façon dont le gouvernement du Canada recueille, conserve et utilise les données;
• la façon dont EDSC et le Bureau de la dirigeante principale des données utilisent les données;
• comment utiliser la Trousse de qualité des données de Statistique Canada.

Autres cours de la série Données : Les fondements :

• Mener des recherches – 0000081689
• Utilisation des statistiques – 0000081690
• Visualiser l'information – 0000081691
• Fournir des preuves aux décideurs – 0000081692

ID de cours :

81688

ID de classe :

123726

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

1:00

Langue :

Français

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 123726

Données : Les Fondements 1 de 5 – Utilisation des données au sein du Gouvernement du Canada

***Voici le Cours 1 de 5 de la série Données : Les fondements, à l'intention de tous les employés d'EDSC. Même si nous vous recommandons de commencer par le Cours 1, vous pouvez suivre les cours de la série dans n'importe quel ordre. Recherchez « Données : Les fondements » dans Saba pour accéder aux autres cours de la série.

*** Ce module intitulé Utilisation des données au sein du gouvernement du Canada est une introduction au monde des données qui vous permettra d'en apprendre davantage sur les sujets suivants :

• pourquoi nous devons comprendre les données et savoir comment les utiliser dans notre travail;
• la terminologie de base ou essentielle relative aux données;
• l'utilisation éthique des données;
• la façon dont le gouvernement du Canada recueille, conserve et utilise les données;
• la façon dont EDSC et le Bureau de la dirigeante principale des données utilisent les données;
• comment utiliser la Trousse de qualité des données de Statistique Canada.

Autres cours de la série Données : Les fondements :

• Mener des recherches – 0000081689
• Utilisation des statistiques – 0000081690
• Visualiser l'information – 0000081691
• Fournir des preuves aux décideurs – 0000081692

ID de cours :

81688

ID de classe :

123746

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

1:00

Langue :

Anglais

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 123746

Données : Les Fondements 2 de 2 – Mener des recherches

***Voici le Cours 2 de 5 de la série Données : Les fondements, à l'intention de tous les employés d'EDSC. Même si nous vous recommandons de commencer par le Cours 1, vous pouvez suivre les cours de la série dans n'importe quel ordre. Recherchez « Données : Les fondements » dans Saba pour accéder aux autres cours de la série.

*** Dans le cours Mener des recherches, vous apprendrez à organiser et à mener des projets de recherche, y compris :

• à formuler une question de recherche efficace;
• à effectuer une revue de la documentation pour connaître les recherches existantes liées à votre question de recherche;
• à déterminer et à évaluer les preuves que vous recueillez;
• à gérer les renseignements contradictoires au moment de tirer des conclusions et à les présenter aux partenaires et aux intervenants.

Autres cours de la série Données : Les fondements :

• Utilisation des données au sein du Gouvernement du Canada – 0000081688
• Utilisation des statistiques – 0000081690
• Visualiser l'information – 0000081691
• Fournir des preuves aux décideurs – 0000081692

ID de cours :

81689

ID de classe :

123747

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

1:00

Langue :

Français

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 123747

Données : Les Fondements 2 de 2 – Mener des recherches

***Voici le Cours 2 de 5 de la série Données : Les fondements, à l'intention de tous les employés d'EDSC. Même si nous vous recommandons de commencer par le Cours 1, vous pouvez suivre les cours de la série dans n'importe quel ordre. Recherchez « Données : Les fondements » dans Saba pour accéder aux autres cours de la série.

*** Dans le cours Mener des recherches, vous apprendrez à organiser et à mener des projets de recherche, y compris :

• à formuler une question de recherche efficace;
• à effectuer une revue de la documentation pour connaître les recherches existantes liées à votre question de recherche;
• à déterminer et à évaluer les preuves que vous recueillez;
• à gérer les renseignements contradictoires au moment de tirer des conclusions et à les présenter aux partenaires et aux intervenants.

Autres cours de la série Données : Les fondements :

• Utilisation des données au sein du Gouvernement du Canada – 0000081688
• Utilisation des statistiques – 0000081690
• Visualiser l'information – 0000081691
• Fournir des preuves aux décideurs – 0000081692

ID de cours :

81689

ID de classe :

123748

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

1:00

Langue :

Anglais

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 123748

Données : Les Fondements 3 de 5 – Utilisation des statistiques

***Voici le Cours 3 de 5 de la série Données : Les fondements, à l'intention de tous les employés d'EDSC. Même si nous vous recommandons de commencer par le Cours 1, vous pouvez suivre les cours de la série dans n'importe quel ordre. Recherchez « Données : Les fondements » dans Saba pour accéder aux autres cours de la série.

*** Dans le cours Utilisation des statistiques, vous apprendrez comment utiliser et organiser les statistiques, et notamment :

• à comprendre les termes clés et les concepts de base;
• à établir une distinction entre les données, l'information et les statistiques;
• à effectuer des calculs de base;
• à interpréter, à organiser des statistiques et à les présenter aux partenaires et aux intervenants.

Autres cours de la série Données : Les fondements :

• Utilisation des données au sein du Gouvernement du Canada – 0000081688
• Mener des recherches – 0000081689
• Visualiser l'information – 0000081691
• Fournir des preuves aux décideurs – 0000081692

ID de cours :

81690

ID de classe :

123749

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

1:00

Langue :

Français

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 123749

Données : Les Fondements 3 de 5 – Utilisation des statistiques

***Voici le Cours 3 de 5 de la série Données : Les fondements, à l'intention de tous les employés d'EDSC. Même si nous vous recommandons de commencer par le Cours 1, vous pouvez suivre les cours de la série dans n'importe quel ordre. Recherchez « Données : Les fondements » dans Saba pour accéder aux autres cours de la série.

*** Dans le cours Utilisation des statistiques, vous apprendrez comment utiliser et organiser les statistiques, et notamment :

• à comprendre les termes clés et les concepts de base;
• à établir une distinction entre les données, l'information et les statistiques;
• à effectuer des calculs de base;
• à interpréter, à organiser des statistiques et à les présenter aux partenaires et aux intervenants.

Autres cours de la série Données : Les fondements :

• Utilisation des données au sein du Gouvernement du Canada – 0000081688
• Mener des recherches – 0000081689
• Visualiser l'information – 0000081691
• Fournir des preuves aux décideurs – 0000081692

ID de cours :

81690

ID de classe :

123750

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

1:00

Langue :

Anglais

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 123750

Données : Les Fondements 4 de 5 – Visualiser l'information

***Voici le Cours 4 de 5 de la série Données : Les fondements, à l'intention de tous les employés d'EDSC. Même si nous vous recommandons de commencer par le Cours 1, vous pouvez suivre les cours de la série dans n'importe quel ordre. Recherchez « Données : Les fondements » dans Saba pour accéder aux autres cours de la série.

*** Dans le cours Visualiser l'information, vous apprendrez à présenter visuellement les données de façon claire, exacte et accessible, et notamment :

• à savoir quand présenter les données sous forme visuelle;
• à explorer différentes techniques, y compris les tableaux, les graphiques, les diagrammes et leurs différentes utilisations;
• à comprendre l'importance de l'accessibilité dans les présentations visuelles.

Autres cours de la série Données : Les fondements :

• Utilisation des données au sein du Gouvernement du Canada – 0000081688
• Mener des recherches – 0000081689
• Utilisation des statistiques – 0000081690
• Fournir des preuves aux décideurs – 0000081692

ID de cours :

81691

ID de classe :

123751

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

1:00

Langue :

Français

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 123751

Données : Les Fondements 4 de 5 – Visualiser l'information

***Voici le Cours 4 de 5 de la série Données : Les fondements, à l'intention de tous les employés d'EDSC. Même si nous vous recommandons de commencer par le Cours 1, vous pouvez suivre les cours de la série dans n'importe quel ordre. Recherchez « Données : Les fondements » dans Saba pour accéder aux autres cours de la série.

*** Dans le cours Visualiser l'information, vous apprendrez à présenter visuellement les données de façon claire, exacte et accessible, et notamment :

• à savoir quand présenter les données sous forme visuelle;
• à explorer différentes techniques, y compris les tableaux, les graphiques, les diagrammes et leurs différentes utilisations;
• à comprendre l'importance de l'accessibilité dans les présentations visuelles.

Autres cours de la série Données : Les fondements :

• Utilisation des données au sein du Gouvernement du Canada – 0000081688
• Mener des recherches – 0000081689
• Utilisation des statistiques – 0000081690
• Fournir des preuves aux décideurs – 0000081692

ID de cours :

81691

ID de classe :

123752

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

1:00

Langue :

Anglais

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 123752

Données : Les Fondements 5 de 5 – Fournir des preuves aux décideurs

***Voici le Cours 5 de 5 de la série Données : Les fondements, à l'intention de tous les employés d'EDSC. Même si nous vous recommandons de commencer par le Cours 1, vous pouvez suivre les cours de la série dans n'importe quel ordre. Recherchez « Données : Les fondements » dans Saba pour accéder aux autres cours de la série.

*** Dans le cours Fournir des preuves aux décideurs, vous apprendrez comment organiser vos preuves pour influencer les décisions, et notamment :

• à recueillir et à interpréter les preuves;
• à organiser les données et à les présenter à différents publics;
• à influencer, à persuader et à informer les décideurs au moyen de données;
• à utiliser un langage simple pour communiquer des renseignements techniques.

Autres cours de la série Données : Les fondements :

• Utilisation des données au sein du Gouvernement du Canada – 0000081688
• Mener des recherches – 0000081689
• Utilisation des statistiques – 0000081690
• Visualiser l'information – 0000081691

ID de cours :

81692

ID de classe :

123753

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

1:00

Langue :

Français

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 123753

Données : Les Fondements 5 de 5 – Fournir des preuves aux décideurs

***Voici le Cours 5 de 5 de la série Données : Les fondements, à l'intention de tous les employés d'EDSC. Même si nous vous recommandons de commencer par le Cours 1, vous pouvez suivre les cours de la série dans n'importe quel ordre. Recherchez « Données : Les fondements » dans Saba pour accéder aux autres cours de la série.

*** Dans le cours Fournir des preuves aux décideurs, vous apprendrez comment organiser vos preuves pour influencer les décisions, et notamment :

• à recueillir et à interpréter les preuves;
• à organiser les données et à les présenter à différents publics;
• à influencer, à persuader et à informer les décideurs au moyen de données;
• à utiliser un langage simple pour communiquer des renseignements techniques.

Autres cours de la série Données : Les fondements :

• Utilisation des données au sein du Gouvernement du Canada – 0000081688
• Mener des recherches – 0000081689
• Utilisation des statistiques – 0000081690
• Visualiser l'information – 0000081691

ID de cours :

81692

ID de classe :

123754

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

1:00

Langue :

Anglais

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 123754

Exercer mon leadership en langues officielles

Le cours en ligne "Exercer mon leadership en langues officielles" fait partie d'une stratégie globale de renouvellement de la fonction publique avec laquelle RHDCC, Service Canada et Programme du travail visent à créer un environnement de travail diversifié favorisant l'inclusivité et respectant les droits linguistiques des citoyens et des employés. Il vise à donner aux gestionnaires les connaissances qui leur permettront d'exercer un leadership qui contribuera à améliorer la capacité de RHDCC à servir le public, à créer un environnement de travail qui encourage l'utilisation réelle et courante des deux langues officielles et à tenir compte des besoins des communautés de langue officielle en situation minoritaire (CLOSM).

ID de cours :

10001114

ID de classe :

3347

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

4:00

Langue :

Anglais

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 3347

Exercer mon leadership en langues officielles

Le cours en ligne "Exercer mon leadership en langues officielles" fait partie d'une stratégie globale de renouvellement de la fonction publique avec laquelle RHDCC, Service Canada et Programme du travail visent à créer un environnement de travail diversifié favorisant l'inclusivité et respectant les droits linguistiques des citoyens et des employés. Il vise à donner aux gestionnaires les connaissances qui leur permettront d'exercer un leadership qui contribuera à améliorer la capacité de RHDCC à servir le public, à créer un environnement de travail qui encourage l'utilisation réelle et courante des deux langues officielles et à tenir compte des besoins des communautés de langue officielle en situation minoritaire (CLOSM).

ID de cours :

10001114

ID de classe :

3348

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

4:00

Langue :

Français

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 3348

Facilitation Virtuelle

Le but du cours «Facilitation Virtuelle» est de permettre aux employés de développer les capacités nécessaires pour faciliter des événements engageants, productifs et centrés sur l'apprenant. L'apprentissage fournit portera sur les sujets de l'organisation, la communication et la facilitation de différents types d'événements liés au travail tels que des rencontres, événements d'apprentissage, présentations et ateliers. Ce cours comprend trois modules qui couvriront tant l'aspect de facilitation lui-même que celui de la technologie. À la fin de cette formation, les apprenants auront amélioré leurs habiletés de facilitateurs et d'utilisateurs de la technologie. Ils seront ainsi confortables et agiles avec les équipes virtuelles et le travail technologique. Ce cours est prévu pour les facilitateurs ou les employés qui vont faciliter un cours. Ceci sera présenté via WebEx.

ID de cours :

41139

ID de classe :

182566

Date de début :

23/11/2021

Date de fin :

25/11/2021

Durée (HRE:MIN) :

12:00

Langue :

Anglais

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 182566

Facilitation Virtuelle

Le but du cours «Facilitation Virtuelle» est de permettre aux employés de développer les capacités nécessaires pour faciliter des événements engageants, productifs et centrés sur l'apprenant. L'apprentissage fournit portera sur les sujets de l'organisation, la communication et la facilitation de différents types d'événements liés au travail tels que des rencontres, événements d'apprentissage, présentations et ateliers. Ce cours comprend trois modules qui couvriront tant l'aspect de facilitation lui-même que celui de la technologie. À la fin de cette formation, les apprenants auront amélioré leurs habiletés de facilitateurs et d'utilisateurs de la technologie. Ils seront ainsi confortables et agiles avec les équipes virtuelles et le travail technologique. Ce cours est prévu pour les facilitateurs ou les employés qui vont faciliter un cours. Ceci sera présenté via WebEx.

ID de cours :

41139

ID de classe :

182567

Date de début :

18/01/2022

Date de fin :

20/01/2022

Durée (HRE:MIN) :

12:00

Langue :

Anglais

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 182567

Facilitation Virtuelle

Le but du cours «Facilitation Virtuelle» est de permettre aux employés de développer les capacités nécessaires pour faciliter des événements engageants, productifs et centrés sur l'apprenant. L'apprentissage fournit portera sur les sujets de l'organisation, la communication et la facilitation de différents types d'événements liés au travail tels que des rencontres, événements d'apprentissage, présentations et ateliers. Ce cours comprend trois modules qui couvriront tant l'aspect de facilitation lui-même que celui de la technologie. À la fin de cette formation, les apprenants auront amélioré leurs habiletés de facilitateurs et d'utilisateurs de la technologie. Ils seront ainsi confortables et agiles avec les équipes virtuelles et le travail technologique. Ce cours est prévu pour les facilitateurs ou les employés qui vont faciliter un cours. Ceci sera présenté via WebEx.

ID de cours :

41139

ID de classe :

182574

Date de début :

15/02/2022

Date de fin :

17/02/2022

Durée (HRE:MIN) :

12:00

Langue :

Anglais

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 182574

Facilitation Virtuelle

Le but du cours «Facilitation Virtuelle» est de permettre aux employés de développer les capacités nécessaires pour faciliter des événements engageants, productifs et centrés sur l'apprenant. L'apprentissage fournit portera sur les sujets de l'organisation, la communication et la facilitation de différents types d'événements liés au travail tels que des rencontres, événements d'apprentissage, présentations et ateliers. Ce cours comprend trois modules qui couvriront tant l'aspect de facilitation lui-même que celui de la technologie. À la fin de cette formation, les apprenants auront amélioré leurs habiletés de facilitateurs et d'utilisateurs de la technologie. Ils seront ainsi confortables et agiles avec les équipes virtuelles et le travail technologique. Ce cours est prévu pour les facilitateurs ou les employés qui vont faciliter un cours. Ceci sera présenté via WebEx.

ID de cours :

41139

ID de classe :

182887

Date de début :

30/11/2021

Date de fin :

02/12/2021

Durée (HRE:MIN) :

12:00

Langue :

Français

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 182887

Facilitation Virtuelle

Le but du cours «Facilitation Virtuelle» est de permettre aux employés de développer les capacités nécessaires pour faciliter des événements engageants, productifs et centrés sur l'apprenant. L'apprentissage fournit portera sur les sujets de l'organisation, la communication et la facilitation de différents types d'événements liés au travail tels que des rencontres, événements d'apprentissage, présentations et ateliers. Ce cours comprend trois modules qui couvriront tant l'aspect de facilitation lui-même que celui de la technologie. À la fin de cette formation, les apprenants auront amélioré leurs habiletés de facilitateurs et d'utilisateurs de la technologie. Ils seront ainsi confortables et agiles avec les équipes virtuelles et le travail technologique. Ce cours est prévu pour les facilitateurs ou les employés qui vont faciliter un cours. Ceci sera présenté via WebEx.

ID de cours :

41139

ID de classe :

182888

Date de début :

25/01/2022

Date de fin :

27/01/2022

Durée (HRE:MIN) :

12:00

Langue :

Français

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 182888

Formation autodirigée sur les applications de bureautique

Cet abonnement vous donne accès en tout temps à des formations en ligne sur diverses applications de bureautique. Vous pourrez choisir parmi un vaste éventail de cours sur la suite Microsoft Office (Excel, PowerPoint, OneNote, Outlook, Power BI, etc.) et la suite Adobe Creative Cloud (Photoshop, Illustrator, InDesign, etc.), et sur d'autres applications utiles comme Tableau et MindManager. Peu importe votre horaire, vos fonctions ou votre niveau de compétence, vous pourrez améliorer votre productivité grâce aux cours et aux outils qui vous sont offerts. Comme ces formations sont accessibles en tout temps, vous devez d'abord obtenir l'approbation de votre gestionnaire si vous souhaitez suivre un cours durant les heures de travail. Veuillez noter que nous ferons un suivi périodique de votre progression.

ID de cours :

118748

ID de classe :

173426

Date de début :

01/10/2021

Date de fin :

31/03/2022

Durée (HRE:MIN) :

12:00

Langue :

Français

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 173426

Formation autodirigée sur les applications de bureautique

Cet abonnement vous donne accès en tout temps à des formations en ligne sur diverses applications de bureautique. Vous pourrez choisir parmi un vaste éventail de cours sur la suite Microsoft Office (Excel, PowerPoint, OneNote, Outlook, Power BI, etc.) et la suite Adobe Creative Cloud (Photoshop, Illustrator, InDesign, etc.), et sur d'autres applications utiles comme Tableau et MindManager. Peu importe votre horaire, vos fonctions ou votre niveau de compétence, vous pourrez améliorer votre productivité grâce aux cours et aux outils qui vous sont offerts. Comme ces formations sont accessibles en tout temps, vous devez d'abord obtenir l'approbation de votre gestionnaire si vous souhaitez suivre un cours durant les heures de travail. Veuillez noter que nous ferons un suivi périodique de votre progression.

ID de cours :

118748

ID de classe :

0000173408

Date de début :

01/10/2021

Date de fin :

31/03/2022

Durée (HRE:MIN) :

12:00

Langue :

Anglais

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 0000173408

L'(in)sécurité linguistique au travail

Créer un milieu de travail inclusif sur le plan linguistique : discussion avec Robert Talbot, gestionnaire de la recherche au CLO. Lors de cet événement, Robert Talbot, Gestionnaire en recherche au Commissariat aux langues officielles, partagera des astuces pour créer un milieu de travail inclusif sur le plan linguistique. Qu'est-ce que l'insécurité linguistique en langues officielles? L'insécurité linguistique en français ou en anglais renvoie à l'idée que les gens ne sont pas à l'aise d'utiliser ces langues, qu'il s'agisse de leur première ou de leur seconde langue officielle. L'insécurité linguistique peut avoir de réelles répercussions sur les employés de la fonction publique; dans notre sondage mené auprès de 11 000 fonctionnaires fédéraux, les répondants qui ont éprouvé de l'insécurité linguistique ont mentionné qu'ils s'étaient sentis jugés,

ID de cours :

123688

ID de classe :

181028

Date de début :

18/11/2021

Date de fin :

18/11/2021

Durée (HRE:MIN) :

1:00

Langue :

Anglais

Format :

Virtuel (mentoré)

Inscrivez-vouspour 181028

L'(in)sécurité linguistique au travail

Créer un milieu de travail inclusif sur le plan linguistique : discussion avec Robert Talbot, gestionnaire de la recherche au CLO. Lors de cet événement, Robert Talbot, Gestionnaire en recherche au Commissariat aux langues officielles, partagera des astuces pour créer un milieu de travail inclusif sur le plan linguistique. Qu'est-ce que l'insécurité linguistique en langues officielles? L'insécurité linguistique en français ou en anglais renvoie à l'idée que les gens ne sont pas à l'aise d'utiliser ces langues, qu'il s'agisse de leur première ou de leur seconde langue officielle. L'insécurité linguistique peut avoir de réelles répercussions sur les employés de la fonction publique; dans notre sondage mené auprès de 11 000 fonctionnaires fédéraux, les répondants qui ont éprouvé de l'insécurité linguistique ont mentionné qu'ils s'étaient sentis jugés,

ID de cours :

123688

ID de classe :

181106

Date de début :

18/11/2021

Date de fin :

18/11/2021

Durée (HRE:MIN) :

1:00

Langue :

Français

Format :

Virtuel (mentoré)

Inscrivez-vouspour 181106

La gouvernance de données

Présenter et expliquer les différentes facettes de la gouvernance de données. Cette formation vise à présenter les différentes dimensions de l'écosystème qu'est la gouvernance de données en s'appuyant sur le référentiel notoire COBIT 2019. Une approche holistique et graduelle est adoptée pour présenter différents concepts de cet écosystème de gouvernance de données aux participants. Cette formation est recommandée à toute personne qui souhaite comprendre l'envergure de cet écosystème qu'est la gouvernance de données d'une part; et la nécessaire collaboration entre ses différentes parties prenantes à l'ère de l'économie et société numériques d'autre part.

ID de cours :

118908

ID de classe :

174268

Date de début :

25/01/2022

Date de fin :

26/01/2022

Durée (HRE:MIN) :

7:00

Langue :

Français

Format :

Virtuel (mentoré)

Inscrivez-vouspour 174268

La gouvernance de données

Présenter et expliquer les différentes facettes de la gouvernance de données. Cette formation vise à présenter les différentes dimensions de l'écosystème qu'est la gouvernance de données en s'appuyant sur le référentiel notoire COBIT 2019. Une approche holistique et graduelle est adoptée pour présenter différents concepts de cet écosystème de gouvernance de données aux participants. Cette formation est recommandée à toute personne qui souhaite comprendre l'envergure de cet écosystème qu'est la gouvernance de données d'une part; et la nécessaire collaboration entre ses différentes parties prenantes à l'ère de l'économie et société numériques d'autre part.

ID de cours :

118908

ID de classe :

174294

Date de début :

01/02/2022

Date de fin :

02/02/2022

Durée (HRE:MIN) :

7:00

Langue :

Anglais

Format :

Virtuel (mentoré)

Inscrivez-vouspour 174294

La pensée stratégique

Dans le contexte d'une économie mondialisée complexe et dynamique, la pensée stratégique est une compétence de plus en plus valorisée chez les cadres supérieurs et les leaders, tant des secteurs public que privé. Penser stratégiquement n'est pas inné, mais une discipline qui s'apprend. Qu'il s'agisse de présenter une nouvelle gamme de produits ou de développer de nouvelles politiques, les décideurs, tout comme les gestionnaires engagés dans le processus décisionnel utilisent la pensée stratégique pour définir systématiquement les buts d'une action, reconnaître les occasions émergentes et anticiper les obstacles potentiels. Cet atelier d'un jour vous guide dans une démarche rigoureuse accompagnée d'exercices pratiques pour développer et renforcer la pensée stratégique. Vous apprendrez comment aider votre organisation ou votre entreprise à planifier et à effectuer les transitions, et à élaborer le meilleur plan d'action possible. Vous comprendrez aussi mieux vos habiletés en matière de pensée stratégique — sont-elles à la hauteur ou faudrait-il les perfectionner?

ID de cours :

10001327

ID de classe :

154392

Date de début :

17/01/2022

Date de fin :

18/01/2022

Durée (HRE:MIN) :

6:00

Langue :

Anglais

Format :

Virtuel (mentoré)

Inscrivez-vouspour 154392

La pensée stratégique

Dans le contexte d'une économie mondialisée complexe et dynamique, la pensée stratégique est une compétence de plus en plus valorisée chez les cadres supérieurs et les leaders, tant des secteurs public que privé. Penser stratégiquement n'est pas inné, mais une discipline qui s'apprend. Qu'il s'agisse de présenter une nouvelle gamme de produits ou de développer de nouvelles politiques, les décideurs, tout comme les gestionnaires engagés dans le processus décisionnel utilisent la pensée stratégique pour définir systématiquement les buts d'une action, reconnaître les occasions émergentes et anticiper les obstacles potentiels. Cet atelier d'un jour vous guide dans une démarche rigoureuse accompagnée d'exercices pratiques pour développer et renforcer la pensée stratégique. Vous apprendrez comment aider votre organisation ou votre entreprise à planifier et à effectuer les transitions, et à élaborer le meilleur plan d'action possible. Vous comprendrez aussi mieux vos habiletés en matière de pensée stratégique — sont-elles à la hauteur ou faudrait-il les perfectionner?

ID de cours :

10001327

ID de classe :

157209

Date de début :

17/01/2022

Date de fin :

18/01/2022

Durée (HRE:MIN) :

6:00

Langue :

Français

Format :

Virtuel (mentoré)

Inscrivez-vouspour 157209

La santé mentale au travail : Une responsabilité partagée!

Cette conférence Web enregistrée vous aidera à comprendre la façon dont chacun peut contribuer non seulement à son propre bien-être, mais également à celui des autres et à un milieu de travail sain. Chacun sera amené à réfléchir à son propre bonheur, que ce soit au travail ou dans sa vie personnelle.

ID de cours :

10001181

ID de classe :

3391

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

1:00

Langue :

Anglais

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 3391

La santé mentale au travail : Une responsabilité partagée!

Cette conférence Web enregistrée vous aidera à comprendre la façon dont chacun peut contribuer non seulement à son propre bien-être, mais également à celui des autres et à un milieu de travail sain. Chacun sera amené à réfléchir à son propre bonheur, que ce soit au travail ou dans sa vie personnelle.

ID de cours :

10001181

ID de classe :

3392

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

1:00

Langue :

Français

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 3392

Le Régime de rentes du Québec

Le segment portant sur le Régime de rentes du Québec (RRQ) invite les employés qui cotisent à ce programme à poser des questions afin d'offrir une séance axée sur leurs besoins et de favoriser les échanges. Voici les sujets de base qui sont touchés à chaque séance: –Introduction au système de la sécurité du revenu à la retraite – Les caractéristiques du Régime de rentes du Québec –La période cotisable – La rente de retraite – Les prestations de survivants et d'invalidité – Le partage des revenus de travail – Généralités. Il est fortement suggéré d'avoir en main votre relevé de participation personnel au RRQ disponible sur l'outil en ligne à www.retraitequebec.gouv.qc.ca. lors de votre participation à une séance.

ID de cours :

7862

ID de classe :

168127

Date de début :

27/01/2022

Date de fin :

27/01/2022

Durée (HRE:MIN) :

3:00

Langue :

Français

Format :

Virtuel (mentoré)

Inscrivez-vouspour 168127

Le Régime de rentes du Québec

Le segment portant sur le Régime de rentes du Québec (RRQ) invite les employés qui cotisent à ce programme à poser des questions afin d'offrir une séance axée sur leurs besoins et de favoriser les échanges. Voici les sujets de base qui sont touchés à chaque séance: –Introduction au système de la sécurité du revenu à la retraite – Les caractéristiques du Régime de rentes du Québec –La période cotisable – La rente de retraite – Les prestations de survivants et d'invalidité – Le partage des revenus de travail – Généralités.

ID de cours :

7862

ID de classe :

179229

Date de début :

2021-11-02

Date de fin :

2021-11-02

Durée (HRE:MIN) :

03:00

Langue :

Anglais

Format :

Virtuel (mentoré)

Inscrivez-vouspour 179229

Les langues officielles et moi

Le cours en ligne ""Les langues officielles et moi"" fait partie d'une stratégie globale de renouvellement de la fonction publique avec laquelle RHDCC, Service Canada et Programme du travail visent à créer un environnement de travail diversifié favorisant l'inclusivité et respectant les droits linguistiques des citoyens et des employés. Il vise à donner aux employés les connaissances qui leur permettront d'adopter des comportements journaliers pour assurer l'excellence du service et contribuer au maintien d'un environnement de travail qui favorise l'utilisation réelle et courante des deux langues officielles lorsqu'ils interviennent directement auprès du public ou auprès d'autres employés du Ministère qui ont des droits relatifs à la langue de travail. Les employés seront également en mesure de tenir compte des besoins des CLOSM.

ID de cours :

10001266

ID de classe :

3163

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

4:00

Langue :

Anglais

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 3163

Les langues officielles et moi

Le cours en ligne ""Les langues officielles et moi"" fait partie d'une stratégie globale de renouvellement de la fonction publique avec laquelle RHDCC, Service Canada et Programme du travail visent à créer un environnement de travail diversifié favorisant l'inclusivité et respectant les droits linguistiques des citoyens et des employés. Il vise à donner aux employés les connaissances qui leur permettront d'adopter des comportements journaliers pour assurer l'excellence du service et contribuer au maintien d'un environnement de travail qui favorise l'utilisation réelle et courante des deux langues officielles lorsqu'ils interviennent directement auprès du public ou auprès d'autres employés du Ministère qui ont des droits relatifs à la langue de travail. Les employés seront également en mesure de tenir compte des besoins des CLOSM.

ID de cours :

10001266

ID de classe :

3164

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

4:00

Langue :

Français

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 3164

Les nouveaux outils du bien-être au quotidien

Cette conférence Web enregistrée procurera aux apprenants des stratégies pour améliorer leur bien-être. Elle propose des outils pour atteindre un meilleur équilibre travail-vie et maintenir un style de vie sain.

ID de cours :

10001258

ID de classe :

2544

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

1:00

Langue :

Français

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 2544

Les nouveaux outils du bien-être au quotidien

Cette conférence Web enregistrée procurera aux apprenants des stratégies pour améliorer leur bien-être. Elle propose des outils pour atteindre un meilleur équilibre travail-vie et maintenir un style de vie sain.

ID de cours :

10001258

ID de classe :

3106

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

1:00

Langue :

Anglais

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 3106

MAAT – La nouvelle recette pour les projets transformationnels: remplacer l'aversion au risque par l'apprentissage continu

Nous travaillons dans une époque d'innovation constante, où la population est branchée en permanence et les changements sociétaux sont généralisés. Joignez-vous à Alistair Croll, entrepreneur, conférencier à Harvard et auteur à succès, qui dévoilera les secrets que les start-up à succès ont utilisés et qui expliquera comment réussir nos projets tout en minimisant les risques. Lors de cet événement du Mois de l'apprentissage au travail, Alistair se questionnera sur l'évolution numérique du monde. Les citoyens s'attendent à recevoir du gouvernement les mêmes services que ceux qu'ils reçoivent du secteur privé lors de toutes leurs interactions avec tous les paliers du gouvernement. Les citoyens s'attendent à ce que nous remplacions nos méthodes dépassées et nos processus non adaptés par des services numériques libre-service et des explications claires sur les services disponibles. S'inspirant des leçons apprises dans les startups et du secteur privé, Alistair nous montre comment nous pouv

ID de cours :

38872

ID de classe :

69262

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

1:19

Langue :

Français

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 69262

MAAT – La nouvelle recette pour les projets transformationnels: remplacer l'aversion au risque par l'apprentissage continu

Nous travaillons dans une époque d'innovation constante, où la population est branchée en permanence et les changements sociétaux sont généralisés. Joignez-vous à Alistair Croll, entrepreneur, conférencier à Harvard et auteur à succès, qui dévoilera les secrets que les start-up à succès ont utilisés et qui expliquera comment réussir nos projets tout en minimisant les risques. Lors de cet événement du Mois de l'apprentissage au travail, Alistair se questionnera sur l'évolution numérique du monde. Les citoyens s'attendent à recevoir du gouvernement les mêmes services que ceux qu'ils reçoivent du secteur privé lors de toutes leurs interactions avec tous les paliers du gouvernement. Les citoyens s'attendent à ce que nous remplacions nos méthodes dépassées et nos processus non adaptés par des services numériques libre-service et des explications claires sur les services disponibles. S'inspirant des leçons apprises dans les startups et du secteur privé, Alistair nous montre comment nous pouv

ID de cours :

38872

ID de classe :

69265

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

1:17

Langue :

Anglais

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 69265

MAAT – L'avenir numérique du Canada: leçons tirées du terrain et comment la fonction publique du Canada se maintiendra à jour

Comment la technologie peut-elle être utilisée pour livrer des services aux Canadiens offrant la même facilité d'accès que des entreprises comme Amazon? Joignez-vous à Benoît Long, SMA de la Direction générale de la transformation et de la gestion intégrée des services, dans cette causerie avec Olivia Neal, Directrice exécutive du changement numérique au Secrétariat du conseil du trésor, et Sandy Kyriakatos, Dirigeante principale des données au sein d'EDSC, alors qu'ils explorerent les possibilités qu'a notre ministère de transformer les services aux citoyens dans cette ère numérique et connectée. Ne manquez pas cette chance de faire partie de la conversation!

ID de cours :

38858

ID de classe :

69311

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

1:30

Langue :

Anglais

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 69311

MAAT – L'avenir numérique du Canada: leçons tirées du terrain et comment la fonction publique du Canada se maintiendra à jour

Comment la technologie peut-elle être utilisée pour livrer des services aux Canadiens offrant la même facilité d'accès que des entreprises comme Amazon? Joignez-vous à Benoît Long, SMA de la Direction générale de la transformation et de la gestion intégrée des services, dans cette causerie avec Olivia Neal, Directrice exécutive du changement numérique au Secrétariat du conseil du trésor, et Sandy Kyriakatos, Dirigeante principale des données au sein d'EDSC, alors qu'ils explorerent les possibilités qu'a notre ministère de transformer les services aux citoyens dans cette ère numérique et connectée. Ne manquez pas cette chance de faire partie de la conversation!

ID de cours :

38858

ID de classe :

69313

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

1:30

Langue :

Français

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 69313

MAAT - Le numérique révolutionne le GC…et c'est à EDSC de jouer

Qu'est-ce qu'un gouvernement numérique? Comment EDSC passera-t-il en mode numérique? Voici quelques-unes des questions auxquelles ont répondu les deux géants de la transformation au sein du gouvernement du Canada lors de cet événement spécial sur la Transformation. Dans cette vidéo, Alex Benay, dirigeant principal de l'information du gouvernement du Canada et Sandy Kyriakatos, chef de la gestion des données d'EDSC partagent leurs idées sur la technologie et la transformation puis nous laissent avec le message clé que tous les fonctionnaires doivent être des agents de changements. Après le visionnement de cette vidéo vous aurez une meilleure connaissance des principales caractéristiques d'un gouvernement numérique et des aptitudes qui vous aideront à vous épanouir professionnellement dans un tel contexte.

ID de cours :

46056

ID de classe :

77437

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

1:30

Langue :

Français

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 77437

MAAT - Le numérique révolutionne le GC…et c'est à EDSC de jouer

Qu'est-ce qu'un gouvernement numérique? Comment EDSC passera-t-il en mode numérique? Voici quelques-unes des questions auxquelles ont répondu les deux géants de la transformation au sein du gouvernement du Canada lors de cet événement spécial sur la Transformation. Dans cette vidéo, Alex Benay, dirigeant principal de l'information du gouvernement du Canada et Sandy Kyriakatos, chef de la gestion des données d'EDSC partagent leurs idées sur la technologie et la transformation puis nous laissent avec le message clé que tous les fonctionnaires doivent être des agents de changements. Après le visionnement de cette vidéo vous aurez une meilleure connaissance des principales caractéristiques d'un gouvernement numérique et des aptitudes qui vous aideront à vous épanouir professionnellement dans un tel contexte.

ID de cours :

46056

ID de classe :

77463

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

1:30

Langue :

Anglais

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 77463

MAAT – Les promesses et les périls du parcours de notre avenir numérique

Vous n'êtes pas les seuls à tenter de comprendre le rôle des données et ce que les services numériques signifient dans le contexte gouvernemental. Joignez-vous à nous pour cet événement du Mois de l'apprentissage au travail durant lequel Juliette Powell, futuriste et scientifique des données, expliquera comment les autres gouvernements et industries utilisent les données afin d'améliorer leurs services. Elle vous fera également découvrir les dangers de cette utilisation des données.

ID de cours :

38522

ID de classe :

68311

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

1:30

Langue :

Anglais

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 68311

MAAT – Les promesses et les périls du parcours de notre avenir numérique

Vous n'êtes pas les seuls à tenter de comprendre le rôle des données et ce que les services numériques signifient dans le contexte gouvernemental. Joignez-vous à nous pour cet événement du Mois de l'apprentissage au travail durant lequel Juliette Powell, futuriste et scientifique des données, expliquera comment les autres gouvernements et industries utilisent les données afin d'améliorer leurs services. Elle vous fera également découvrir les dangers de cette utilisation des données.

ID de cours :

38522

ID de classe :

68312

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

1:30

Langue :

Français

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 68312

MAAT – Que signifient les services numériques pour vous ? Avec mots d'ouverture par la sous-ministre.

Qu'est-ce que cela m'apporte? Il s'agit de la question que nous nous posons lorsque nous sommes confrontés à quelque chose de nouveau. L'expérience utilisateur est au cœur du plan de transformation du Gouvernement du Canada et nous sommes tous des utilisateurs des services du GC même si ne nous les livrons pas aux Canadiens. Joignez-vous à Nectar Economakis, le premier employé en développement des affaires chez Google Montréal qui explique quels sont les bénéfices de la transformation numérique pour les employés et les Canadiens. Apprenez d'un expert ce que cela signifie réellement, en 2018 et au-delà, d'offrir des services numériques agiles et satisfaisants aux clients.

ID de cours :

38475

ID de classe :

68307

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

1:30

Langue :

Anglais

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 68307

MAAT – Que signifient les services numériques pour vous ? Avec mots d'ouverture par la sous-ministre.

Qu'est-ce que cela m'apporte? Il s'agit de la question que nous nous posons lorsque nous sommes confrontés à quelque chose de nouveau. L'expérience utilisateur est au cœur du plan de transformation du Gouvernement du Canada et nous sommes tous des utilisateurs des services du GC même si ne nous les livrons pas aux Canadiens. Joignez-vous à Nectar Economakis, le premier employé en développement des affaires chez Google Montréal qui explique quels sont les bénéfices de la transformation numérique pour les employés et les Canadiens. Apprenez d'un expert ce que cela signifie réellement, en 2018 et au-delà, d'offrir des services numériques agiles et satisfaisants aux clients.

ID de cours :

38475

ID de classe :

68308

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

1:30

Langue :

Français

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 68308

Mieux rédiger le courriel

Le courriel est un moyen de communication que nous avons appris à haïr! Alors que notre désir est de moins en rédiger, on y consacre de plus en plus de temps. Dans ce cours de trois heures, les participants améliorent leur technique de rédaction de courriels—et améliorent par la même occasion leur efficacité. Ce cours aborde la structure, le contenu et le style des courriels. Il fournit également des conseils pratiques pour améliorer la qualité des réponses aux courriels des participants, tout en les aidant à réduire le temps qu'ils passent à écrire.

À qui s'adresse le cours ?

Les personnes qui :

• passent trop de temps à rédiger leurs courriels qu'elles ne le voudraient;
• sont intéressées à améliorer l'efficacité de leurs courriels;
• utilisent le courriel comme principal moyen de communication.

ID de cours :

110428

ID de classe :

161811

Date de début :

08/03/2022

Date de fin :

08/03/2022

Durée (HRE:MIN) :

3:00

Langue :

Anglais

Format :

Virtuel (mentoré)

Inscrivez-vouspour 161811

Mieux rédiger le courriel

Le courriel est un moyen de communication que nous avons appris à haïr! Alors que notre désir est de moins en rédiger, on y consacre de plus en plus de temps. Dans ce cours de trois heures, les participants améliorent leur technique de rédaction de courriels—et améliorent par la même occasion leur efficacité. Ce cours aborde la structure, le contenu et le style des courriels. Il fournit également des conseils pratiques pour améliorer la qualité des réponses aux courriels des participants, tout en les aidant à réduire le temps qu'ils passent à écrire.

À qui s'adresse le cours ?

Les personnes qui :

• passent trop de temps à rédiger leurs courriels qu'elles ne le voudraient;
• sont intéressées à améliorer l'efficacité de leurs courriels;
• utilisent le courriel comme principal moyen de communication.

ID de cours :

110428

ID de classe :

161813

Date de début :

09/03/2022

Date de fin :

09/03/2022

Durée (HRE:MIN) :

3:00

Langue :

Français

Format :

Virtuel (mentoré)

Inscrivez-vouspour 161813

Pensée conceptuelle: Déclencher et accélérer l'innovation par le Design Thinking

À l'ère des changements économiques et commerciaux accélérés, il est essentiel de maîtriser ses processus d'innovation. Dans ce contexte, l'approche du Design Thinking accroît le potentiel et la performance des projets d'innovation en combinant les aspects créatifs, analytiques et collaboratifs. Cette formation pratique vous permettra de découvrir les principes de base qui font du Design Thinking une approche de la création de valeur puissante, concrète et performante.

ID de cours :

64419

ID de classe :

155186

Date de début :

24/11/2021

Date de fin :

25/11/2021

Durée (HRE:MIN) :

6:00

Langue :

Anglais

Format :

Virtuel (mentoré)

Inscrivez-vouspour 155186

Perspectives Autochtones: Récits des employé(e)s Autochtones - Enjeu 1: Qu'est-ce que la réconciliation?

Ceci est Perspectives Autochtones, un programme dans le cadre duquel nous comptons explorer les expériences et les points de vue de fonctionnaires autochtones, en plus de découvrir ce que la réconciliation signifie pour eux et ce qu'elle peut représenter pour le Canada. Dans cet épisode, les fonctionnaires partagent leurs pensées et leurs sentiments sur ce que la réconciliation signifie pour eux.

ID de cours :

69076

ID de classe :

106488

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

0:40

Langue :

Anglais

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 106488

Perspectives Autochtones: Récits des employé(e)s Autochtones - Enjeu 1: Qu'est-ce que la réconciliation?

Ceci est Perspectives Autochtones, un programme dans le cadre duquel nous comptons explorer les expériences et les points de vue de fonctionnaires autochtones, en plus de découvrir ce que la réconciliation signifie pour eux et ce qu'elle peut représenter pour le Canada. Dans cet épisode, les fonctionnaires partagent leurs pensées et leurs sentiments sur ce que la réconciliation signifie pour eux.

ID de cours :

69076

ID de classe :

106491

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

0:28

Langue :

Français

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 106491

Perspectives Autochtones: Récits des employé(e)s Autochtones - Enjeu 10: Priorités, partie 2

Ceci est Perspectives Autochtones, un programme dans le cadre duquel nous comptons explorer les expériences et les points de vue de fonctionnaires autochtones, en plus de découvrir ce que la réconciliation signifie pour eux et ce qu'elle peut représenter pour le Canada. Dans cet épisode, les fonctionnaires partagent leurs pensées et leurs sentiments au sujet de leurs idées pour la voie à suivre sur la réconciliation (partie 2 de 2).

ID de cours :

69229

ID de classe :

106508

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

0:36

Langue :

Anglais

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 106508

Perspectives Autochtones: Récits des employé(e)s Autochtones - Enjeu 10: Priorités, partie 2

Ceci est Perspectives Autochtones, un programme dans le cadre duquel nous comptons explorer les expériences et les points de vue de fonctionnaires autochtones, en plus de découvrir ce que la réconciliation signifie pour eux et ce qu'elle peut représenter pour le Canada. Dans cet épisode, les fonctionnaires partagent leurs pensées et leurs sentiments au sujet de leurs idées pour la voie à suivre sur la réconciliation (partie 2 de 2).

ID de cours :

69229

ID de classe :

106509

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

0:39

Langue :

Français

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 106509

Perspectives Autochtones: Récits des employé(e)s Autochtones - Enjeu 11: Joindre

Ceci est Perspectives Autochtones, un programme dans le cadre duquel nous comptons explorer les expériences et les points de vue de fonctionnaires autochtones, en plus de découvrir ce que la réconciliation signifie pour eux et ce qu'elle peut représenter pour le Canada. Dans cet épisode, les fonctionnaires partagent leurs pensées et leurs sentiments au sujet du choix d'une carrière dans la fonction publique.

ID de cours :

69099

ID de classe :

106510

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

0:42

Langue :

Anglais

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 106510

Perspectives Autochtones: Récits des employé(e)s Autochtones - Enjeu 11: Joindre

Ceci est Perspectives Autochtones, un programme dans le cadre duquel nous comptons explorer les expériences et les points de vue de fonctionnaires autochtones, en plus de découvrir ce que la réconciliation signifie pour eux et ce qu'elle peut représenter pour le Canada. Dans cet épisode, les fonctionnaires partagent leurs pensées et leurs sentiments au sujet du choix d'une carrière dans la fonction publique.

ID de cours :

69099

ID de classe :

106511

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

0:39

Langue :

Français

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 106511

Perspectives Autochtones: Récits des employé(e)s Autochtones - Enjeu 12: Une conversation avec Candice St-Aubin

Ceci est Perspectives Autochtones, un programme dans le cadre duquel nous comptons explorer les expériences et les points de vue de fonctionnaires autochtones, en plus de découvrir ce que la réconciliation signifie pour eux et ce qu'elle peut représenter pour le Canada. Cet épisode est une conversation spéciale un-à-un avec Candice St-Aubin, qui est actuellement directrice générale de la direction des affaires autochtones de l'emploi et du développement social Canada.

ID de cours :

69101

ID de classe :

106512

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

0:29

Langue :

Anglais

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 106512

Perspectives Autochtones: Récits des employé(e)s Autochtones - Enjeu 12: Une conversation avec Candice St-Aubin

Ceci est Perspectives Autochtones, un programme dans le cadre duquel nous comptons explorer les expériences et les points de vue de fonctionnaires autochtones, en plus de découvrir ce que la réconciliation signifie pour eux et ce qu'elle peut représenter pour le Canada. Cet épisode est une conversation spéciale un-à-un avec Candice St-Aubin, qui est actuellement directrice générale de la direction des affaires autochtones de l'emploi et du développement social Canada.

ID de cours :

69101

ID de classe :

106513

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

0:31

Langue :

Français

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 106513

Perspectives Autochtones: Récits des employé(e)s Autochtones - Enjeu 2: Les choses à savoir

Ceci est Perspectives Autochtones, un programme dans le cadre duquel nous comptons explorer les expériences et les points de vue de fonctionnaires autochtones, en plus de découvrir ce que la réconciliation signifie pour eux et ce qu'elle peut représenter pour le Canada. Dans cet épisode, les fonctionnaires répondent à la question: qu'est-ce qu'il y a de vous, de votre communauté ou de votre culture que vous voulez que les autres sachent?

ID de cours :

69078

ID de classe :

106492

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

0:37

Langue :

Anglais

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 106492

Perspectives Autochtones: Récits des employé(e)s Autochtones - Enjeu 2: Les choses à savoir

Ceci est Perspectives Autochtones, un programme dans le cadre duquel nous comptons explorer les expériences et les points de vue de fonctionnaires autochtones, en plus de découvrir ce que la réconciliation signifie pour eux et ce qu'elle peut représenter pour le Canada. Dans cet épisode, les fonctionnaires répondent à la question: qu'est-ce qu'il y a de vous, de votre communauté ou de votre culture que vous voulez que les autres sachent?

ID de cours :

69078

ID de classe :

106493

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

0:37

Langue :

Français

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 106493

Perspectives Autochtones: Récits des employé(e)s Autochtones - Enjeu 3: Héritage du passé

Ceci est Perspectives Autochtones, un programme dans le cadre duquel nous comptons explorer les expériences et les points de vue de fonctionnaires autochtones, en plus de découvrir ce que la réconciliation signifie pour eux et ce qu'elle peut représenter pour le Canada. Dans cet épisode, les fonctionnaires partagent leurs pensées et leurs sentiments sur leur passé, notre passé collectif et la voie à suivre.

ID de cours :

69081

ID de classe :

106494

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

0:20

Langue :

Anglais

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 106494

Perspectives Autochtones: Récits des employé(e)s Autochtones - Enjeu 3: Héritage du passé

Ceci est Perspectives Autochtones, un programme dans le cadre duquel nous comptons explorer les expériences et les points de vue de fonctionnaires autochtones, en plus de découvrir ce que la réconciliation signifie pour eux et ce qu'elle peut représenter pour le Canada. Dans cet épisode, les fonctionnaires partagent leurs pensées et leurs sentiments sur leur passé, notre passé collectif et la voie à suivre.

ID de cours :

69081

ID de classe :

106495

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

0:20

Langue :

Français

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 106495

Perspectives Autochtones: Récits des employé(e)s Autochtones - Enjeu 4: Découverte de soi

Ceci est Perspectives Autochtones, un programme dans le cadre duquel nous comptons explorer les expériences et les points de vue de fonctionnaires autochtones, en plus de découvrir ce que la réconciliation signifie pour eux et ce qu'elle peut représenter pour le Canada. Dans cet épisode, les fonctionnaires partagent leurs pensées et leurs sentiments au sujet de leur cheminement d'auto-découverte culturelle.

ID de cours :

69083

ID de classe :

106496

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

0:27

Langue :

Anglais

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 106496

Perspectives Autochtones: Récits des employé(e)s Autochtones - Enjeu 4: Découverte de soi

Ceci est Perspectives Autochtones, un programme dans le cadre duquel nous comptons explorer les expériences et les points de vue de fonctionnaires autochtones, en plus de découvrir ce que la réconciliation signifie pour eux et ce qu'elle peut représenter pour le Canada. Dans cet épisode, les fonctionnaires partagent leurs pensées et leurs sentiments au sujet de leur cheminement d'auto-découverte culturelle.

ID de cours :

69083

ID de classe :

106497

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

0:27

Langue :

Français

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 106497

Perspectives Autochtones: Récits des employé(e)s Autochtones - Enjeu 5: Conversation avec Gina Wilson

Ceci est Perspectives Autochtones, un programme dans le cadre duquel nous comptons explorer les expériences et les points de vue de fonctionnaires autochtones, en plus de découvrir ce que la réconciliation signifie pour eux et ce qu'elle peut représenter pour le Canada. Cet épisode est une conversation spéciale un-à-un avec Gina Wilson, qui est actuellement sous-ministre de la condition féminine du Canada et championne des employés autochtones fédéraux au gouvernement du Canada.

ID de cours :

69085

ID de classe :

106498

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

0:16

Langue :

Anglais

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 106498

Perspectives Autochtones: Récits des employé(e)s Autochtones - Enjeu 5: Conversation avec Gina Wilson

Ceci est Perspectives Autochtones, un programme dans le cadre duquel nous comptons explorer les expériences et les points de vue de fonctionnaires autochtones, en plus de découvrir ce que la réconciliation signifie pour eux et ce qu'elle peut représenter pour le Canada. Cet épisode est une conversation spéciale un-à-un avec Gina Wilson, qui est actuellement sous-ministre de la condition féminine du Canada et championne des employés autochtones fédéraux au gouvernement du Canada.

ID de cours :

69085

ID de classe :

106499

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

0:15

Langue :

Français

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 106499

Perspectives Autochtones: Récits des employé(e)s Autochtones - Enjeu 6: Les apparences

Ceci est Perspectives Autochtones, un programme dans le cadre duquel nous comptons explorer les expériences et les points de vue de fonctionnaires autochtones, en plus de découvrir ce que la réconciliation signifie pour eux et ce qu'elle peut représenter pour le Canada. Dans cet épisode, les fonctionnaires partagent leurs pensées et leurs sentiments sur les apparences: les avantages de se mêler, la tristesse d'être enfermé, l'incertitude du sentiment que vous êtes dans deux mondes, mais n'appartiennent à ni.

ID de cours :

69086

ID de classe :

106500

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

0:17

Langue :

Anglais

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 106500

Perspectives Autochtones: Récits des employé(e)s Autochtones - Enjeu 6: Les apparences

Ceci est Perspectives Autochtones, un programme dans le cadre duquel nous comptons explorer les expériences et les points de vue de fonctionnaires autochtones, en plus de découvrir ce que la réconciliation signifie pour eux et ce qu'elle peut représenter pour le Canada. Dans cet épisode, les fonctionnaires partagent leurs pensées et leurs sentiments sur les apparences: les avantages de se mêler, la tristesse d'être enfermé, l'incertitude du sentiment que vous êtes dans deux mondes, mais n'appartiennent à ni.

ID de cours :

69086

ID de classe :

106501

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

0:17

Langue :

Français

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 106501

Perspectives Autochtones: Récits des employé(e)s Autochtones - Enjeu 7: Réalités

Ceci est Perspectives Autochtones, un programme dans le cadre duquel nous comptons explorer les expériences et les points de vue de fonctionnaires autochtones, en plus de découvrir ce que la réconciliation signifie pour eux et ce qu'elle peut représenter pour le Canada. Dans cet épisode, les fonctionnaires partagent les réalités d'une personne autochtone.

ID de cours :

69088

ID de classe :

106502

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

0:26

Langue :

Anglais

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 106502

Perspectives Autochtones: Récits des employé(e)s Autochtones - Enjeu 7: Réalités

Ceci est Perspectives Autochtones, un programme dans le cadre duquel nous comptons explorer les expériences et les points de vue de fonctionnaires autochtones, en plus de découvrir ce que la réconciliation signifie pour eux et ce qu'elle peut représenter pour le Canada. Dans cet épisode, les fonctionnaires partagent les réalités d'une personne autochtone.

ID de cours :

69088

ID de classe :

106503

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

0:23

Langue :

Français

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 106503

Perspectives Autochtones: Récits des employé(e)s Autochtones - Enjeu 8: Les soutiens

Ceci est Perspectives Autochtones, un programme dans le cadre duquel nous comptons explorer les expériences et les points de vue de fonctionnaires autochtones, en plus de découvrir ce que la réconciliation signifie pour eux et ce qu'elle peut représenter pour le Canada. Dans cet épisode, les fonctionnaires partagent leurs pensées et leurs sentiments au sujet du rôle de la culture dans la fonction publique.

ID de cours :

69091

ID de classe :

106504

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

0:44

Langue :

Anglais

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 106504

Perspectives Autochtones: Récits des employé(e)s Autochtones - Enjeu 8: Les soutiens

Ceci est Perspectives Autochtones, un programme dans le cadre duquel nous comptons explorer les expériences et les points de vue de fonctionnaires autochtones, en plus de découvrir ce que la réconciliation signifie pour eux et ce qu'elle peut représenter pour le Canada. Dans cet épisode, les fonctionnaires partagent leurs pensées et leurs sentiments au sujet du rôle de la culture dans la fonction publique.

ID de cours :

69091

ID de classe :

106505

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

0:40

Langue :

Français

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 106505

Perspectives Autochtones: Récits des employé(e)s Autochtones - Enjeu 9: Priorités, partie 1

Ceci est Perspectives Autochtones, un programme dans le cadre duquel nous comptons explorer les expériences et les points de vue de fonctionnaires autochtones, en plus de découvrir ce que la réconciliation signifie pour eux et ce qu'elle peut représenter pour le Canada. Dans cet épisode, les fonctionnaires partagent leurs pensées et leurs sentiments au sujet de leurs idées pour la voie à suivre vers la reconciliation.

ID de cours :

69098

ID de classe :

106506

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

0:34

Langue :

Anglais

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 106506

Perspectives Autochtones: Récits des employé(e)s Autochtones - Enjeu 9: Priorités, partie 1

Ceci est Perspectives Autochtones, un programme dans le cadre duquel nous comptons explorer les expériences et les points de vue de fonctionnaires autochtones, en plus de découvrir ce que la réconciliation signifie pour eux et ce qu'elle peut représenter pour le Canada. Dans cet épisode, les fonctionnaires partagent leurs pensées et leurs sentiments au sujet de leurs idées pour la voie à suivre vers la reconciliation.

ID de cours :

69098

ID de classe :

106507

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

0:30

Langue :

Français

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 106507

Premiers soins en santé mentale Module 1

NOTE : Ceci est une classe mixte comportant des modules d'autoapprentissage et des cours mentorés. Les Premiers soins en santé mentale (PSSM) sont l'aide apportée à une personne qui pourrait connaître un déclin de son bien-être mental ou vivre une crise de santé mentale. Les participants apprendront comment : 1. Reconnaître les signes qu'une personne pourrait connaître un déclin de son bien-être mental ou vivre une crise de santé mentale 2. Avoir des conversations qui encouragent la personne à : a) parler des déclins de son bien-être mental b) discuter des soutiens professionnels et autres qui pourraient l'aider à rétablir un meilleur bien-être mental c) avoir accès à ces soutiens 3. Aider pendant une crise de santé mentale ou liée à l'usage de substances 4. Utiliser les gestes de PSSM pour maintenir leur propre bien-être mental

ID de cours :

88548

ID de classe :

170230

Date de début :

15/12/2021

Date de fin :

20/01/2022

Durée (HRE:MIN) :

7:00

Langue :

Anglais

Format :

Virtuel (mentoré)

Inscrivez-vouspour 170230

Premiers soins en santé mentale Module 1

NOTE : Ceci est une classe mixte comportant des modules d'autoapprentissage et des cours mentorés. Les Premiers soins en santé mentale (PSSM) sont l'aide apportée à une personne qui pourrait connaître un déclin de son bien-être mental ou vivre une crise de santé mentale. Les participants apprendront comment : 1. Reconnaître les signes qu'une personne pourrait connaître un déclin de son bien-être mental ou vivre une crise de santé mentale 2. Avoir des conversations qui encouragent la personne à : a) parler des déclins de son bien-être mental b) discuter des soutiens professionnels et autres qui pourraient l'aider à rétablir un meilleur bien-être mental c) avoir accès à ces soutiens 3. Aider pendant une crise de santé mentale ou liée à l'usage de substances 4. Utiliser les gestes de PSSM pour maintenir leur propre bien-être mental

ID de cours :

88548

ID de classe :

170272

Date de début :

12/01/2022

Date de fin :

16/02/2022

Durée (HRE:MIN) :

7:00

Langue :

Français

Format :

Virtuel (mentoré)

Inscrivez-vouspour 170272

Préparation au test de compétence orale langue seconde - ANGLAIS

CLASSE DE NIVEAU C Ce cours vise à vous familiariser au test de compétence orale (TCO) en langue seconde. Le cours comprend une présentation du déroulement typique d'un test, un survol de quelques stratégies de communication utiles ainsi que des exercices pratiques qui portent sur la compréhension, l'expression et l'interaction dans votre seconde langue officielle.

ID de cours :

10001293

ID de classe :

127044

Date de début :

17/11/2021

Date de fin :

24/11/2021

Durée (HRE:MIN) :

18:00

Langue :

Anglais

Format :

Virtuel (mentoré)

Inscrivez-vouspour 127044

Préparation au test de compétence orale langue seconde - ANGLAIS

CLASSE DE NIVEAU B Ce cours vise à vous familiariser au test de compétence orale (TCO) en langue seconde. Le cours comprend une présentation du déroulement typique d'un test, un survol de quelques stratégies de communication utiles ainsi que des exercices pratiques qui portent sur la compréhension, l'expression et l'interaction dans votre seconde langue officielle.

ID de cours :

10001293

ID de classe :

127137

Date de début :

01/12/2021

Date de fin :

08/12/2021

Durée (HRE:MIN) :

18:00

Langue :

Anglais

Format :

Virtuel (mentoré)

Inscrivez-vouspour 127137

Préparation au test de compétence orale langue seconde - ANGLAIS

CLASSE DE NIVEAU C Ce cours vise à vous familiariser au test de compétence orale (TCO) en langue seconde. Le cours comprend une présentation du déroulement typique d'un test, un survol de quelques stratégies de communication utiles ainsi que des exercices pratiques qui portent sur la compréhension, l'expression et l'interaction dans votre seconde langue officielle.

ID de cours :

10001293

ID de classe :

129406

Date de début :

12/01/2022

Date de fin :

19/01/2022

Durée (HRE:MIN) :

18:00

Langue :

Anglais

Format :

Virtuel (mentoré)

Inscrivez-vouspour 129406

Préparation au test de compétence orale langue seconde - ANGLAIS

CLASSE DE NIVEAU C Ce cours vise à vous familiariser au test de compétence orale (TCO) en langue seconde. Le cours comprend une présentation du déroulement typique d'un test, un survol de quelques stratégies de communication utiles ainsi que des exercices pratiques qui portent sur la compréhension, l'expression et l'interaction dans votre seconde langue officielle.

ID de cours :

10001293

ID de classe :

129446

Date de début :

26/01/2022

Date de fin :

02/02/2022

Durée (HRE:MIN) :

18:00

Langue :

Anglais

Format :

Virtuel (mentoré)

Inscrivez-vouspour 129446

Préparation au test de compétence orale langue seconde - ANGLAIS

CLASSE DE NIVEAU B Ce cours vise à vous familiariser au test de compétence orale (TCO) en langue seconde. Le cours comprend une présentation du déroulement typique d'un test, un survol de quelques stratégies de communication utiles ainsi que des exercices pratiques qui portent sur la compréhension, l'expression et l'interaction dans votre seconde langue officielle.

ID de cours :

10001293

ID de classe :

129487

Date de début :

09/02/2022

Date de fin :

16/02/2022

Durée (HRE:MIN) :

18:00

Langue :

Anglais

Format :

Virtuel (mentoré)

Inscrivez-vouspour 129487

Préparation au test de compétence orale langue seconde - ANGLAIS

CLASSE DE NIVEAU C Ce cours vise à vous familiariser au test de compétence orale (TCO) en langue seconde. Le cours comprend une présentation du déroulement typique d'un test, un survol de quelques stratégies de communication utiles ainsi que des exercices pratiques qui portent sur la compréhension, l'expression et l'interaction dans votre seconde langue officielle.

ID de cours :

10001293

ID de classe :

129566

Date de début :

23/02/2022

Date de fin :

02/03/2022

Durée (HRE:MIN) :

18:00

Langue :

Anglais

Format :

Virtuel (mentoré)

Inscrivez-vouspour 129566

Préparation au test de compétence orale langue seconde - ANGLAIS

CLASSE DE NIVEAU B Ce cours vise à vous familiariser au test de compétence orale (TCO) en langue seconde. Le cours comprend une présentation du déroulement typique d'un test, un survol de quelques stratégies de communication utiles ainsi que des exercices pratiques qui portent sur la compréhension, l'expression et l'interaction dans votre seconde langue officielle.

ID de cours :

10001293

ID de classe :

129570

Date de début :

09/03/2022

Date de fin :

16/03/2022

Durée (HRE:MIN) :

18:00

Langue :

Anglais

Format :

Virtuel (mentoré)

Inscrivez-vouspour 129570

Préparation au test de compétence orale langue seconde - FRANÇAIS

CLASSE DE NIVEAU C Ce cours vise à vous familiariser au test de compétence orale (TCO) en langue seconde. Le cours comprend une présentation du déroulement typique d'un test, un survol de quelques stratégies de communication utiles ainsi que des exercices pratiques qui portent sur la compréhension, l'expression et l'interaction dans votre seconde langue officielle.

ID de cours :

10001294

ID de classe :

127039

Date de début :

17/11/2021

Date de fin :

24/11/2021

Durée (HRE:MIN) :

18:00

Langue :

Français

Format :

Virtuel (mentoré)

Inscrivez-vouspour 127039

Préparation au test de compétence orale langue seconde - FRANÇAIS

CLASSE DE NIVEAU B Ce cours vise à vous familiariser au test de compétence orale (TCO) en langue seconde. Le cours comprend une présentation du déroulement typique d'un test, un survol de quelques stratégies de communication utiles ainsi que des exercices pratiques qui portent sur la compréhension, l'expression et l'interaction dans votre seconde langue officielle.

ID de cours :

10001294

ID de classe :

127097

Date de début :

01/12/2021

Date de fin :

08/12/2021

Durée (HRE:MIN) :

18:00

Langue :

Français

Format :

Virtuel (mentoré)

Inscrivez-vouspour 127097

Préparation au test de compétence orale langue seconde - FRANÇAIS

CLASSE DE NIVEAU C Ce cours vise à vous familiariser au test de compétence orale (TCO) en langue seconde. Le cours comprend une présentation du déroulement typique d'un test, un survol de quelques stratégies de communication utiles ainsi que des exercices pratiques qui portent sur la compréhension, l'expression et l'interaction dans votre seconde langue officielle.

ID de cours :

10001294

ID de classe :

129373

Date de début :

12/01/2022

Date de fin :

19/01/2022

Durée (HRE:MIN) :

18:00

Langue :

Français

Format :

Virtuel (mentoré)

Inscrivez-vouspour 129373

Préparation au test de compétence orale langue seconde - FRANÇAIS

CLASSE DE NIVEAU C Ce cours vise à vous familiariser au test de compétence orale (TCO) en langue seconde. Le cours comprend une présentation du déroulement typique d'un test, un survol de quelques stratégies de communication utiles ainsi que des exercices pratiques qui portent sur la compréhension, l'expression et l'interaction dans votre seconde langue officielle.

ID de cours :

10001294

ID de classe :

129427

Date de début :

26/01/2022

Date de fin :

02/02/2022

Durée (HRE:MIN) :

18:00

Langue :

Français

Format :

Virtuel (mentoré)

Inscrivez-vouspour 129427

Préparation au test de compétence orale langue seconde - FRANÇAIS

CLASSE DE NIVEAU B Ce cours vise à vous familiariser au test de compétence orale (TCO) en langue seconde. Le cours comprend une présentation du déroulement typique d'un test, un survol de quelques stratégies de communication utiles ainsi que des exercices pratiques qui portent sur la compréhension, l'expression et l'interaction dans votre seconde langue officielle.

ID de cours :

10001294

ID de classe :

129455

Date de début :

09/02/2022

Date de fin :

16/02/2022

Durée (HRE:MIN) :

18:00

Langue :

Français

Format :

Virtuel (mentoré)

Inscrivez-vouspour 129455

Préparation au test de compétence orale langue seconde - FRANÇAIS

CLASSE DE NIVEAU C Ce cours vise à vous familiariser au test de compétence orale (TCO) en langue seconde. Le cours comprend une présentation du déroulement typique d'un test, un survol de quelques stratégies de communication utiles ainsi que des exercices pratiques qui portent sur la compréhension, l'expression et l'interaction dans votre seconde langue officielle.

ID de cours :

10001294

ID de classe :

129526

Date de début :

23/02/2022

Date de fin :

02/03/2022

Durée (HRE:MIN) :

18:00

Langue :

Français

Format :

Virtuel (mentoré)

Inscrivez-vouspour 129526

Préparation au test de compétence orale langue seconde - FRANÇAIS

CLASSE DE NIVEAU B Ce cours vise à vous familiariser au test de compétence orale (TCO) en langue seconde. Le cours comprend une présentation du déroulement typique d'un test, un survol de quelques stratégies de communication utiles ainsi que des exercices pratiques qui portent sur la compréhension, l'expression et l'interaction dans votre seconde langue officielle.

ID de cours :

10001294

ID de classe :

129568

Date de début :

09/03/2022

Date de fin :

16/03/2022

Durée (HRE:MIN) :

18:00

Langue :

Français

Format :

Virtuel (mentoré)

Inscrivez-vouspour 129568

Rédaction claire et simple

Ce cours aidera les participants à communiquer de façon claire, concise, cohérente et correcte, et à adapter leur texte – style, niveau de langue, ton, etc. – en fonction des besoins précis des destinataires.

ID de cours :

77971

ID de classe :

153195

Date de début :

18/01/2022

Date de fin :

19/01/2022

Durée (HRE:MIN) :

6:00

Langue :

Anglais

Format :

Virtuel (mentoré)

Inscrivez-vouspour 153195

Rédaction claire et simple

Ce cours aidera les participants à communiquer de façon claire, concise, cohérente et correcte, et à adapter leur texte – style, niveau de langue, ton, etc. – en fonction des besoins précis des destinataires.

ID de cours :

77971

ID de classe :

153197

Date de début :

15/02/2022

Date de fin :

16/02/2022

Durée (HRE:MIN) :

6:00

Langue :

Anglais

Format :

Virtuel (mentoré)

Inscrivez-vouspour 153197

Rédaction claire et simple

Ce cours aidera les participants à communiquer de façon claire, concise, cohérente et correcte, et à adapter leur texte – style, niveau de langue, ton, etc. – en fonction des besoins précis des destinataires.

ID de cours :

77971

ID de classe :

158028

Date de début :

15/12/2021

Date de fin :

16/12/2021

Durée (HRE:MIN) :

6:00

Langue :

Anglais

Format :

Virtuel (mentoré)

Inscrivez-vouspour 158028

Rédaction claire et simple

Ce cours aidera les participants à communiquer de façon claire, concise, cohérente et correcte, et à adapter leur texte – style, niveau de langue, ton, etc. – en fonction des besoins précis des destinataires.

ID de cours :

77971

ID de classe :

158031

Date de début :

07/12/2021

Date de fin :

09/12/2021

Durée (HRE:MIN) :

6:00

Langue :

Français

Format :

Virtuel (mentoré)

Inscrivez-vouspour 158031

Rédaction d'objectifs d'apprentissage

Ce guide d'auto-apprentissage a été conçu selon une approche interactive axée sur le participant. Il comprend, entre autres, de la lecture, des exercices pratiques, des jeux questionnaires et du matériel de référence. Il fournit aux apprenants la théorie nécessaire pour rédiger des objectifs d'apprentissage et appliquer la norme de rédaction des objectifs d'apprentissage de Service Canada, énoncée dans le Cadre d'évaluation de l'apprentissage du Collège Service Canada.

ID de cours :

10001347

ID de classe :

3239

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

3:00

Langue :

Anglais

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 3239

Rédaction d'objectifs d'apprentissage

Ce guide d'auto-apprentissage a été conçu selon une approche interactive axée sur le participant. Il comprend, entre autres, de la lecture, des exercices pratiques, des jeux questionnaires et du matériel de référence. Il fournit aux apprenants la théorie nécessaire pour rédiger des objectifs d'apprentissage et appliquer la norme de rédaction des objectifs d'apprentissage de Service Canada, énoncée dans le Cadre d'évaluation de l'apprentissage du Collège Service Canada.

ID de cours :

10001347

ID de classe :

3240

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

3:00

Langue :

Français

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 3240

Réflexion stratégique 1 de 7 – La Recherche : pourquoi la mener ? Brève introduction

Ce module conscientisera les employés sur la raison d'être de la recherche appliquée dans le secteur public et ses applications dans l'exécution de politiques et de programmes destinés aux citoyens canadiens.

ID de cours :

7809

ID de classe :

29036

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

0:15

Langue :

Français

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 29036

Réflexion stratégique 1 de 7 – La Recherche : pourquoi la mener ? Brève introduction

Ce module conscientisera les employés sur la raison d'être de la recherche appliquée dans le secteur public et ses applications dans l'exécution de politiques et de programmes destinés aux citoyens canadiens.

ID de cours :

7809

ID de classe :

29037

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

0:15

Langue :

Anglais

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 29037

Réflexion stratégique 2 de 7 – Recevoir l'affectation

À la suite de cette formation, l'employé sera en mesure de se poser les bonnes questions avant de se lancer dans un projet de recherche. Il apprendra à recueillir des renseignements plus pertinents, résoudre le problème en ciblant mieux la solution, réduire les erreurs, désamorcer les éventuels commentaires, obtenir la coopération d'autrui, implanter ses propres idées et persuader les autres.

ID de cours :

15423

ID de classe :

29013

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

0:15

Langue :

Français

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 29013

Réflexion stratégique 2 de 7 – Recevoir l'affectation

À la suite de cette formation, l'employé sera en mesure de se poser les bonnes questions avant de se lancer dans un projet de recherche. Il apprendra à recueillir des renseignements plus pertinents, résoudre le problème en ciblant mieux la solution, réduire les erreurs, désamorcer les éventuels commentaires, obtenir la coopération d'autrui, implanter ses propres idées et persuader les autres.

ID de cours :

15423

ID de classe :

29017

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

0:15

Langue :

Anglais

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 29017

Réflexion stratégique 3 de 7 – Utiliser une stratégie pour trouver d'autres bureaux et compétences susceptibles de s'intéresser aux mêmes questions

Ce module conscientisera l'employé sur les procédures à suivre avant de débuter ses recherches afin d'éviter des duplications de travail et ainsi permettre à l'employé et au ministère de sauver du temps et de l'argent.

ID de cours :

15434

ID de classe :

29025

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

0:10

Langue :

Français

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 29025

Réflexion stratégique 3 de 7 – Utiliser une stratégie pour trouver d'autres bureaux et compétences susceptibles de s'intéresser aux mêmes questions

Ce module conscientisera l'employé sur les procédures à suivre avant de débuter ses recherches afin d'éviter des duplications de travail et ainsi permettre à l'employé et au ministère de sauver du temps et de l'argent.

ID de cours :

15434

ID de classe :

29026

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

0:10

Langue :

Anglais

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 29026

Réflexion stratégique 4 de 7 – Introduction aux principales méthodes de recherche qualitative

Ce module sur la recherche qualitative explore les caractéristiques, les objectifs et les différentes méthodes de recherche qualitative. À la fin de ce module, l'employé saura effectuer toutes les étapes de la recherche.

ID de cours :

15437

ID de classe :

29027

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

0:15

Langue :

Français

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 29027

Réflexion stratégique 4 de 7 – Introduction aux principales méthodes de recherche qualitative

Ce module sur la recherche qualitative explore les caractéristiques, les objectifs et les différentes méthodes de recherche qualitative. À la fin de ce module, l'employé saura effectuer toutes les étapes de la recherche.

ID de cours :

15437

ID de classe :

29029

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

0:15

Langue :

Anglais

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 29029

Réflexion stratégique 5 de 7 – Introduction aux principales méthodes de recherche quantitative

Ce module vise à établir les principaux objectifs de la recherche quantitative, examiner la stratégie d'observation et consulter les sondages pour essayer de les concevoir en tant que questions fermées. L'employé apprendra également les principales étapes de la collecte de données, et aura accès à une étude de cas.

ID de cours :

15439

ID de classe :

29030

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

0:10

Langue :

Français

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 29030

Réflexion stratégique 5 de 7 – Introduction aux principales méthodes de recherche quantitative

Ce module vise à établir les principaux objectifs de la recherche quantitative, examiner la stratégie d'observation et consulter les sondages pour essayer de les concevoir en tant que questions fermées. L'employé apprendra également les principales étapes de la collecte de données, et aura accès à une étude de cas.

ID de cours :

15439

ID de classe :

29031

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

0:10

Langue :

Anglais

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 29031

Réflexion stratégique 6 de 7 – Établissement de stratégies de création de nouvelles données

Ce module vise à explorer des stratégies pour la collecte de données à l'interne afin d'accroître la qualité des données et améliorer la qualité du rapport final.

ID de cours :

15442

ID de classe :

29032

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

0:20

Langue :

Français

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 29032

Réflexion stratégique 6 de 7 – Établissement de stratégies de création de nouvelles données

Ce module vise à explorer des stratégies pour la collecte de données à l'interne afin d'accroître la qualité des données et améliorer la qualité du rapport final.

ID de cours :

15442

ID de classe :

29033

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

0:20

Langue :

Anglais

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 29033

Réflexion stratégique 7 de 7 – Établissement de stratégies pour l'utilisation finale

Ce module vise à explorer la dernière étape du processus de recherche: la préparation et présentation du rapport final.

ID de cours :

15443

ID de classe :

29034

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

0:15

Langue :

Français

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 29034

Réflexion stratégique 7 de 7 – Établissement de stratégies pour l'utilisation finale

Ce module vise à explorer la dernière étape du processus de recherche: la préparation et présentation du rapport final.

ID de cours :

15443

ID de classe :

29035

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

0:15

Langue :

Anglais

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 29035

Retraite – Aspects psychologiques de la retraite

Il peut être difficile sur le plan psychologique de faire la transition du travail à la retraite. Au cours de cette séance, vous apprendrez ce que vous pouvez faire pour réussir sur le plan psychologique votre transition vers la retraite. Cette séance sera offerte par une psychologue et comprendra un plan d'action en matière de retraite pour vous aider à planifier votre retraite avec succès!

ID de cours :

40065

ID de classe :

169393

Date de début :

16/11/2021

Date de fin :

16/11/2021

Durée (HRE:MIN) :

1:30

Langue :

Français

Format :

Virtuel (mentoré)

Inscrivez-vouspour 169393

Retraite – Aspects psychologiques de la retraite

Il peut être difficile sur le plan psychologique de faire la transition du travail à la retraite. Au cours de cette séance, vous apprendrez ce que vous pouvez faire pour réussir sur le plan psychologique votre transition vers la retraite. Cette séance sera offerte par une psychologue et comprendra un plan d'action en matière de retraite pour vous aider à planifier votre retraite avec succès!

ID de cours :

40065

ID de classe :

169395

Date de début :

16/11/2021

Date de fin :

16/11/2021

Durée (HRE:MIN) :

1:30

Langue :

Anglais

Format :

Virtuel (mentoré)

Inscrivez-vouspour 169395

Retraite – Planification financière

La planification financière donne de meilleurs résultats quand on la commence tôt et qu'on la revoit périodiquement. Au cours de cette séance, vous apprendrez comment la planification financière peut vous aider à atteindre vos objectifs de retraite. Cette séance sera offerte par un planificateur financier agréé et comprendra un plan d'action en matière de retraite pour vous aider à planifier votre retraite avec succès!

ID de cours :

40007

ID de classe :

169369

Date de début :

16/02/2022

Date de fin :

16/02/2022

Durée (HRE:MIN) :

3:00

Langue :

Français

Format :

Virtuel (mentoré)

Inscrivez-vouspour 169369

Retraite – Planification financière

La planification financière donne de meilleurs résultats quand on la commence tôt et qu'on la revoit périodiquement. Au cours de cette séance, vous apprendrez comment la planification financière peut vous aider à atteindre vos objectifs de retraite. Cette séance sera offerte par un planificateur financier agréé et comprendra un plan d'action en matière de retraite pour vous aider à planifier votre retraite avec succès!

ID de cours :

40007

ID de classe :

169376

Date de début :

16/02/2022

Date de fin :

16/02/2022

Durée (HRE:MIN) :

3:00

Langue :

Anglais

Format :

Virtuel (mentoré)

Inscrivez-vouspour 169376

Retraite – Planification financière

La planification financière donne de meilleurs résultats quand on la commence tôt et qu'on la revoit périodiquement. Au cours de cette séance, vous apprendrez comment la planification financière peut vous aider à atteindre vos objectifs de retraite. Cette séance sera offerte par un planificateur financier agréé et comprendra un plan d'action en matière de retraite pour vous aider à planifier votre retraite avec succès!

ID de cours :

40007

ID de classe :

184767

Date de début :

08/12/2021

Date de fin :

08/12/2021

Durée (HRE:MIN) :

3:00

Langue :

Français

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 184767

Retraite – Planification financière

La planification financière donne de meilleurs résultats quand on la commence tôt et qu'on la revoit périodiquement. Au cours de cette séance, vous apprendrez comment la planification financière peut vous aider à atteindre vos objectifs de retraite. Cette séance sera offerte par un planificateur financier agréé et comprendra un plan d'action en matière de retraite pour vous aider à planifier votre retraite avec succès!

ID de cours :

40007

ID de classe :

184769

Date de début :

08/12/2021

Date de fin :

08/12/2021

Durée (HRE:MIN) :

3:00

Langue :

Anglais

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 184769

Retraite - Planification successorale

Au cours de cette séance, vous apprendrez comment planifier votre succession afin que vos êtres chers ne manquent de rien et vous assurer que les décisions que vous prenez sont conformes à vos volontés. Cette séance sera offerte par un avocat, un parajuriste ou un notaire agréé et comprendra un plan d'action en matière de retraite pour vous aider à planifier votre retraite avec succès!

ID de cours :

39946

ID de classe :

184771

Date de début :

18/01/2022

Date de fin :

18/01/2022

Durée (HRE:MIN) :

3:00

Langue :

Français

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 184771

Retraite - Planification successorale

Au cours de cette séance, vous apprendrez comment planifier votre succession afin que vos êtres chers ne manquent de rien et vous assurer que les décisions que vous prenez sont conformes à vos volontés. Cette séance sera offerte par un avocat, un parajuriste ou un notaire agréé et comprendra un plan d'action en matière de retraite pour vous aider à planifier votre retraite avec succès!

ID de cours :

39946

ID de classe :

184773

Date de début :

18/01/2022

Date de fin :

18/01/2022

Durée (HRE:MIN) :

3:00

Langue :

Anglais

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 184773

Retraite - Régime de pension de retraite de la fonction publique

Séance d'information offerte par le Centre des pensions de la fonction publique.Voici les sujets qui sont touchés à chaque séance :

• Le fonctionnement du régime de pension
• Le service accompagné d'option
• Le Régime de prestations de décès supplémentaires
• Les prestations de retraite
• L'indexation des pensions
• L'intégration avec le Régime de pension du Canada (RPC) et le Régime de rentes du Québec (RRQ)
• Les prestations aux survivants
• Le partage des prestations de retraiteOn aborde aussi les bénéfices qui s'appliquent aux retraités pour les deux régimes d'assurances suivants :
  • Régime de soins de santé de la fonction publique (RSSFP)
  • Régime de services dentaires pour les pensionnés (RSDP)

ID de cours :

2540

ID de classe :

170052

Date de début :

18/11/2021

Date de fin :

18/11/2021

Durée (HRE:MIN) :

3:00

Langue :

Anglais

Format :

Virtuel (mentoré)

Inscrivez-vouspour 170052

Retraite - Régime de pension de retraite de la fonction publique

Séance d'information offerte par le Centre des pensions de la fonction publique.Voici les sujets qui sont touchés à chaque séance :

• Le fonctionnement du régime de pension
• Le service accompagné d'option
• Le Régime de prestations de décès supplémentaires
• Les prestations de retraite
• L'indexation des pensions
• L'intégration avec le Régime de pension du Canada (RPC) et le Régime de rentes du Québec (RRQ)
• Les prestations aux survivants
• Le partage des prestations de retraiteOn aborde aussi les bénéfices qui s'appliquent aux retraités pour les deux régimes d'assurances suivants :
  • Régime de soins de santé de la fonction publique (RSSFP)
  • Régime de services dentaires pour les pensionnés (RSDP)

ID de cours :

2540

ID de classe :

170106

Date de début :

09/12/2021

Date de fin :

09/12/2021

Durée (HRE:MIN) :

3:00

Langue :

Anglais

Format :

Virtuel (mentoré)

Inscrivez-vouspour 170106

Retraite - Régime de pension de retraite de la fonction publique

Séance d'information offerte par le Centre des pensions de la fonction publique. Voici les sujets qui sont touchés à chaque séance :

• Le fonctionnement du régime de pension
• Le service accompagné d'option
• Le Régime de prestations de décès supplémentaires
• Les prestations de retraite
• L'indexation des pensions
• L'intégration avec le Régime de pension du Canada (RPC) et le Régime de rentes du Québec (RRQ)
• Les prestations aux survivants
• Le partage des prestations de retraiteOn aborde aussi les bénéfices qui s'appliquent aux retraités pour les deux régimes d'assurances suivants :
  • Régime de soins de santé de la fonction publique (RSSFP)
  • Régime de services dentaires pour les pensionnés (RSDP)

ID de cours :

2540

ID de classe :

170107

Date de début :

07/12/2021

Date de fin :

07/12/2021

Durée (HRE:MIN) :

3:00

Langue :

Français

Format :

Virtuel (mentoré)

Inscrivez-vouspour 170107

Retraite - Régime de pension de retraite de la fonction publique

Séance d'information offerte par le Centre des pensions de la fonction publique. Voici les sujets qui sont touchés à chaque séance :

• Le fonctionnement du régime de pension
• Le service accompagné d'option
• Le Régime de prestations de décès supplémentaires
• Les prestations de retraite
• L'indexation des pensions
• L'intégration avec le Régime de pension du Canada (RPC) et le Régime de rentes du Québec (RRQ)
• Les prestations aux survivants
• Le partage des prestations de retraiteOn aborde aussi les bénéfices qui s'appliquent aux retraités pour les deux régimes d'assurances suivants :
  • Régime de soins de santé de la fonction publique (RSSFP)
  • Régime de services dentaires pour les pensionnés (RSDP)

ID de cours :

2540

ID de classe :

170109

Date de début :

13/01/2022

Date de fin :

13/01/2022

Durée (HRE:MIN) :

3:00

Langue :

Français

Format :

Virtuel (mentoré)

Inscrivez-vouspour 170109

Retraite - Régime de pension de retraite de la fonction publique

Séance d'information offerte par le Centre des pensions de la fonction publique. Voici les sujets qui sont touchés à chaque séance :

• Le fonctionnement du régime de pension
• Le service accompagné d'option
• Le Régime de prestations de décès supplémentaires
• Les prestations de retraite
• L'indexation des pensions
• L'intégration avec le Régime de pension du Canada (RPC) et le Régime de rentes du Québec (RRQ)
• Les prestations aux survivants
• Le partage des prestations de retraiteOn aborde aussi les bénéfices qui s'appliquent aux retraités pour les deux régimes d'assurances suivants :
  • Régime de soins de santé de la fonction publique (RSSFP)
  • Régime de services dentaires pour les pensionnés (RSDP)

ID de cours :

2540

ID de classe :

170116

Date de début :

13/01/2022

Date de fin :

13/01/2022

Durée (HRE:MIN) :

3:00

Langue :

Anglais

Format :

Virtuel (mentoré)

Inscrivez-vouspour 170116

Retraite - Régime de pension de retraite de la fonction publique

Séance d'information offerte par le Centre des pensions de la fonction publique. Voici les sujets qui sont touchés à chaque séance :

• Le fonctionnement du régime de pension
• Le service accompagné d'option
• Le Régime de prestations de décès supplémentaires
• Les prestations de retraite
• L'indexation des pensions
• L'intégration avec le Régime de pension du Canada (RPC) et le Régime de rentes du Québec (RRQ)
• Les prestations aux survivants
• Le partage des prestations de retraiteOn aborde aussi les bénéfices qui s'appliquent aux retraités pour les deux régimes d'assurances suivants :
  • Régime de soins de santé de la fonction publique (RSSFP)
  • Régime de services dentaires pour les pensionnés (RSDP)

ID de cours :

2540

ID de classe :

170149

Date de début :

24/02/2022

Date de fin :

24/02/2022

Durée (HRE:MIN) :

3:00

Langue :

Anglais

Format :

Virtuel (mentoré)

Inscrivez-vouspour 170149

Retraite - Régime de pension de retraite de la fonction publique

Séance d'information offerte par le Centre des pensions de la fonction publique. Voici les sujets qui sont touchés à chaque séance :

• Le fonctionnement du régime de pension
• Le service accompagné d'option
• Le Régime de prestations de décès supplémentaires
• Les prestations de retraite
• L'indexation des pensions
• L'intégration avec le Régime de pension du Canada (RPC) et le Régime de rentes du Québec (RRQ)
• Les prestations aux survivants
• Le partage des prestations de retraiteOn aborde aussi les bénéfices qui s'appliquent aux retraités pour les deux régimes d'assurances suivants :
  • Régime de soins de santé de la fonction publique (RSSFP)
  • Régime de services dentaires pour les pensionnés (RSDP)

ID de cours :

2540

ID de classe :

170168

Date de début :

03/03/2022

Date de fin :

03/03/2022

Durée (HRE:MIN) :

3:00

Langue :

Anglais

Format :

Virtuel (mentoré)

Inscrivez-vouspour 170168

Retraite - Régime de pension de retraite de la fonction publique

Séance d'information offerte par le Centre des pensions de la fonction publique. Voici les sujets qui sont touchés à chaque séance :

• Le fonctionnement du régime de pension
• Le service accompagné d'option
• Le Régime de prestations de décès supplémentaires
• Les prestations de retraite
• L'indexation des pensions
• L'intégration avec le Régime de pension du Canada (RPC) et le Régime de rentes du Québec (RRQ)
• Les prestations aux survivants
• Le partage des prestations de retraiteOn aborde aussi les bénéfices qui s'appliquent aux retraités pour les deux régimes d'assurances suivants :
  • Régime de soins de santé de la fonction publique (RSSFP)
  • Régime de services dentaires pour les pensionnés (RSDP)

ID de cours :

2540

ID de classe :

170171

Date de début :

10/03/2022

Date de fin :

10/03/2022

Durée (HRE:MIN) :

3:00

Langue :

Français

Format :

Virtuel (mentoré)

Inscrivez-vouspour 170171

Retraite - Régime de pension de retraite de la fonction publique

Séance d'information offerte par le Centre des pensions de la fonction publique. Voici les sujets qui sont touchés à chaque séance :

• Le fonctionnement du régime de pension
• Le service accompagné d'option
• Le Régime de prestations de décès supplémentaires
• Les prestations de retraite
• L'indexation des pensions
• L'intégration avec le Régime de pension du Canada (RPC) et le Régime de rentes du Québec (RRQ)
• Les prestations aux survivants
• Le partage des prestations de retraiteOn aborde aussi les bénéfices qui s'appliquent aux retraités pour les deux régimes d'assurances suivants :
  • Régime de soins de santé de la fonction publique (RSSFP)
  • Régime de services dentaires pour les pensionnés (RSDP)

ID de cours :

2540

ID de classe :

170177

Date de début :

10/03/2022

Date de fin :

10/03/2022

Durée (HRE:MIN) :

3:00

Langue :

Français

Format :

Virtuel (mentoré)

Inscrivez-vouspour 170177

Retraite - Régime de pension de retraite de la fonction publique

Séance d'information offerte par le Centre des pensions de la fonction publique.Voici les sujets qui sont touchés à chaque séance :

• Le fonctionnement du régime de pension
• Le service accompagné d'option
• Le Régime de prestations de décès supplémentaires
• Les prestations de retraite
• L'indexation des pensions
• L'intégration avec le Régime de pension du Canada (RPC) et le Régime de rentes du Québec (RRQ)
• Les prestations aux survivants
• Le partage des prestations de retraiteOn aborde aussi les bénéfices qui s'appliquent aux retraités pour les deux régimes d'assurances suivants :
  • Régime de soins de santé de la fonction publique (RSSFP)
  • Régime de services dentaires pour les pensionnés (RSDP)

ID de cours :

2540

ID de classe :

184567

Date de début :

16/12/2021

Date de fin :

16/12/2021

Durée (HRE:MIN) :

3:00

Langue :

Français

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 184567

Santé mentale – Au bout du rouleau: Gérer le stress et prévenir le "Burnout"

Le "burnout" et les autres conditions psychologiques sont responsables de la majorité des absences prolongées dans la majorité des milieux de travail. Lors de cette conférence, Dr. Camillo Zacchia expliquera ce qu'est le stress, son impact sur notre santé mentale et comment celui-ci peut contribuer au sentiment d'épuisement et à la perte de fonctionnement. Il explorera les principales causes de ce phénomène incluant les facteurs personnels et systémiques, puis il vous guidera en vous fournissant des outils pour prévenir le burnout chez nous et chez les autres.

ID de cours :

40248

ID de classe :

75631

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

1:30

Langue :

Anglais

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 75631

Santé mentale – Au bout du rouleau: Gérer le stress et prévenir le "Burnout"

Le "burnout" et les autres conditions psychologiques sont responsables de la majorité des absences prolongées dans la majorité des milieux de travail. Lors de cette conférence, Dr. Camillo Zacchia expliquera ce qu'est le stress, son impact sur notre santé mentale et comment celui-ci peut contribuer au sentiment d'épuisement et à la perte de fonctionnement. Il explorera les principales causes de ce phénomène incluant les facteurs personnels et systémiques, puis il vous guidera en vous fournissant des outils pour prévenir le burnout chez nous et chez les autres.

ID de cours :

40248

ID de classe :

75634

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

1:30

Langue :

Français

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 75634

Santé mentale - Construire des relations significatives avec vos employés afin de promouvoir la santé psychologique

Cette conférence aidera les gestionnaires à développer de solides relations avec leurs employés comme moyen de promouvoir le bien-être. Les gestionnaires apprendront:

• les bénéfices d'une bonne relation pour les employés, l'équipe et pour eux-mêmes
• comment créer un environnement favorable au maintien de la santé psychologique
• comment maintenir leur propre santé psychologique
• comment faire pour soutenir leurs employés tout en conservant une relation professionnelle
• comment composer avec les manifestations de problèmes de santé mentale
• comment faire de la santé mentale un objectif commun

ID de cours :

10001041

ID de classe :

6172

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

1:30

Langue :

Français

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 6172

Santé mentale - Construire des relations significatives avec vos employés afin de promouvoir la santé psychologique

Cette conférence aidera les gestionnaires à développer de solides relations avec leurs employés comme moyen de promouvoir le bien-être. Les gestionnaires apprendront:

• les bénéfices d'une bonne relation pour les employés, l'équipe et pour eux-mêmes
• comment créer un environnement favorable au maintien de la santé psychologique
• comment maintenir leur propre santé psychologique
• comment faire pour soutenir leurs employés tout en conservant une relation professionnelle
• comment composer avec les manifestations de problèmes de santé mentale
• comment faire de la santé mentale un objectif commun

ID de cours :

10001041

ID de classe :

6175

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

1:30

Langue :

Anglais

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 6175

Santé mentale - Le bonheur dans la vie de tous les jours

Dans cet atelier, les participants apprendront quels sont les facteurs qui contribuent au bonheur dans la vie de tous les jours et se familiariseront avec des outils qui servent à promouvoir le bonheur. Ceux-ci incluent des exercices de gratitude, de pleine conscience et d'acceptation, de promotion de leurs valeurs, d'exploitation de leurs forces personnelles, de restructuration cognitive (p. ex., changer ses pensées ou perceptions), et de proactivité et d'engagement dans un processus de résolution de problèmes.

ID de cours :

14707

ID de classe :

56563

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

1:30

Langue :

Anglais

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 56563

Santé mentale - Le bonheur dans la vie de tous les jours

Dans cet atelier, les participants apprendront quels sont les facteurs qui contribuent au bonheur dans la vie de tous les jours et se familiariseront avec des outils qui servent à promouvoir le bonheur. Ceux-ci incluent des exercices de gratitude, de pleine conscience et d'acceptation, de promotion de leurs valeurs, d'exploitation de leurs forces personnelles, de restructuration cognitive (p. ex., changer ses pensées ou perceptions), et de proactivité et d'engagement dans un processus de résolution de problèmes.

ID de cours :

14707

ID de classe :

56568

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

1:30

Langue :

Français

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 56568

Santé mentale - Retrouvez une vie équilibrée la gestion du stress au quotidien

Au cours de cet atelier concernant la gestion du stress, vous apprendrez à connaître les outils pratiques pour faire face au stress quotidien. Le stress chronique est la principale cause d'une épidémie mondiale de maladies dépressives; en outre, les maladies cardiaques sont considérées comme les principaux problèmes de santé du 21e siècle. Dans le cadre de ces ateliers, Lynne Cardinal expliquera la biologie du stress, les causes de la fatigue et de l'épuisement professionnel et elle vous offrira des techniques de prévention utiles et accessibles à tous, les outils nécessaires à une vie équilibrée. Les sujets qui seront traités sont les suivants : la fatigue et le surmenage, le recul, l'importance du rire, et l'induction au calme.

ID de cours :

3967

ID de classe :

78264

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

1:30

Langue :

Français

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 78264

Santé mentale - Retrouvez une vie équilibrée la gestion du stress au quotidien

Au cours de cet atelier concernant la gestion du stress, vous apprendrez à connaître les outils pratiques pour faire face au stress quotidien. Le stress chronique est la principale cause d'une épidémie mondiale de maladies dépressives; en outre, les maladies cardiaques sont considérées comme les principaux problèmes de santé du 21e siècle. Dans le cadre de ces ateliers, Lynne Cardinal expliquera la biologie du stress, les causes de la fatigue et de l'épuisement professionnel et elle vous offrira des techniques de prévention utiles et accessibles à tous, les outils nécessaires à une vie équilibrée. Les sujets qui seront traités sont les suivants : la fatigue et le surmenage, le recul, l'importance du rire, et l'induction au calme.

ID de cours :

3967

ID de classe :

78277

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

1:30

Langue :

Anglais

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 78277

Santé mentale – Vous n'êtes pas seul : Témoignages de vos pairs aidants

Le stress nous affecte tous d'une manière ou d'une autre, ce qui peut mener à des enjeux en lien avec la santé mentale. Malheureusement, la majorité des personnes souffrant d'enjeux reliés à la santé mentale ne consultent pas à cause des préjugés entourant la santé mentale. Nous vous invitons à rencontrer et échanger avec divers employés du ministère qui ont fait face à leurs propres difficultés en santé mentale et ont retrouvé la voie vers la guérison. Venez découvrir leur réalité afin de faire tomber les stigmas et donner de l'espoir au rétablissement.

ID de cours :

56988

ID de classe :

97275

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

1:00

Langue :

Anglais

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 97275

Santé mentale – Vous n'êtes pas seul : Témoignages de vos pairs aidants

Le stress nous affecte tous d'une manière ou d'une autre, ce qui peut mener à des enjeux en lien avec la santé mentale. Malheureusement, la majorité des personnes souffrant d'enjeux reliés à la santé mentale ne consultent pas à cause des préjugés entourant la santé mentale. Nous vous invitons à rencontrer et échanger avec divers employés du ministère qui ont fait face à leurs propres difficultés en santé mentale et ont retrouvé la voie vers la guérison. Venez découvrir leur réalité afin de faire tomber les stigmas et donner de l'espoir au rétablissement.

ID de cours :

56988

ID de classe :

97286

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

1:00

Langue :

Français

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 97286

Santé mentale en milieu de travail : des ressources au bout des doigts!

Saviez-vous que vous pouvez accéder à une vaste sélection d'outils et de ressources afin de vous aider, vous et vos proches, à conserver une bonne santé mentale et un état général de bien-être? Dans cette séance, le Bureau des conférenciers d'EDSC vous en apprendra plus sur ce qui est disponible pour vous !

ID de cours :

35412

ID de classe :

78526

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

0:45

Langue :

Anglais

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 78526

Santé mentale en milieu de travail : des ressources au bout des doigts!

Saviez-vous que vous pouvez accéder à une vaste sélection d'outils et de ressources afin de vous aider, vous et vos proches, à conserver une bonne santé mentale et un état général de bien-être? Dans cette séance, le Bureau des conférenciers d'EDSC vous en apprendra plus sur ce qui est disponible pour vous !

ID de cours :

35412

ID de classe :

78527

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

0:45

Langue :

Français

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 78527

Santé mentale: Une introduction au Programme d'aide aux employés

La formation abordera les sujets suivants :

• La prévalence des problèmes de santé mentale
• Description et avantages du Programme d'aide aux employés (PAE)
• Facteurs de risques pour le stress (pourquoi accéder au PAE)
• Qui peut accéder au PAE (employés et membres de la famille immédiate)
• Comment accéder au PAE et en tirer profit
• À quoi s'attendre pendant les séances de counseling.

ID de cours :

3963

ID de classe :

127896

Date de début :

07/12/2021

Date de fin :

07/12/2021

Durée (HRE:MIN) :

1:30

Langue :

Anglais

Format :

Virtuel (mentoré)

Inscrivez-vouspour 127896

Santé mentale: Une introduction au Programme d'aide aux employés

La formation abordera les sujets suivants :

• La prévalence des problèmes de santé mentale
• Description et avantages du Programme d'aide aux employés (PAE)
• Facteurs de risques pour le stress (pourquoi accéder au PAE)
• Qui peut accéder au PAE (employés et membres de la famille immédiate)
• Comment accéder au PAE et en tirer profit
• À quoi s'attendre pendant les séances de counseling.

ID de cours :

3963

ID de classe :

127903

Date de début :

08/02/2022

Date de fin :

08/02/2022

Durée (HRE:MIN) :

1:30

Langue :

Anglais

Format :

Virtuel (mentoré)

Inscrivez-vouspour 127903

Santé mentale: Une introduction au Programme d'aide aux employés

La formation abordera les sujets suivants :

• La prévalence des problèmes de santé mentale
• Description et avantages du Programme d'aide aux employés (PAE)
• Facteurs de risques pour le stress (pourquoi accéder au PAE)
• Qui peut accéder au PAE (employés et membres de la famille immédiate)
• Comment accéder au PAE et en tirer profit
• À quoi s'attendre pendant les séances de counseling.

ID de cours :

3963

ID de classe :

127906

Date de début :

15/03/2022

Date de fin :

15/03/2022

Durée (HRE:MIN) :

1:30

Langue :

Anglais

Format :

Virtuel (mentoré)

Inscrivez-vouspour 127906

Santé mentale: Une introduction au Programme d'aide aux employés

La formation abordera les sujets suivants :

• La prévalence des problèmes de santé mentale
• Description et avantages du Programme d'aide aux employés (PAE)
• Facteurs de risques pour le stress (pourquoi accéder au PAE)
• Qui peut accéder au PAE (employés et membres de la famille immédiate)
• Comment accéder au PAE et en tirer profit
• À quoi s'attendre pendant les séances de counseling.

ID de cours :

3963

ID de classe :

136467

Date de début :

15/02/2022

Date de fin :

15/02/2022

Durée (HRE:MIN) :

1:30

Langue :

Français

Format :

Virtuel (mentoré)

Inscrivez-vouspour 136467

Séance pratique de Design Thinking

Si vous avez déjà suivi un cours d'introduction en Design Thinking dans le passé, alors ce séminaire pratique est une occasion pour vous d'approfondir votre compréhension des principes fondamentaux du Design Thinking, une approche puissante et concrète à la création de solutions utiles, efficaces et précieuses. Vous serez invités à mettre en pratique l'approche de réflexion de conception et la boîte à outils en les appliquant à l'un de vos problèmes ou défis spécifiques, puis à y travailler de manière concrète.

Avec l'évolution de l'environnement économique et commercial à la vitesse de la lumière, une forte maîtrise des processus d'innovation n'est plus facultative – c'est une nécessité. Le Design Thinking est une approche centrée sur l'utilisateur qui stimule le potentiel et la performance des initiatives d'innovations en mélangeant l'analyse des espaces de besoins des utilisateurs et la créativité collective dans l'exploration de solutions concrètes, toujours dans un état d'esprit collaboratif et inclusif.

OBJECTIFS

• Approfondir votre compréhension de l'innovation, basée sur l'utilisation et le prototypage;
• Appliquer l'approche pratique du Design Thinking et ses principes fondamentaux dans le monde réel; et
• Utiliser des outils pratiques pour résoudre les problèmes et trouver des solutions innovantes.

Ce cours accueille tous les participants ayant une connaissance du design thinking; ou avait suivi ces cours à Saba : Transformation - Introduction à la pensée conceptuelle / Pensée conceptuelle: Déclencher et accélérer l'innovation par le Design Thinking.

ID de cours :

105988

ID de classe :

157186

Date de début :

19/01/2022

Date de fin :

20/01/2022

Durée (HRE:MIN) :

6:00

Langue :

Anglais

Format :

Virtuel (mentoré)

Inscrivez-vouspour 157186

Séance pratique de Design Thinking

Si vous avez déjà suivi un cours d'introduction en Design Thinking dans le passé, alors ce séminaire pratique est une occasion pour vous d'approfondir votre compréhension des principes fondamentaux du Design Thinking, une approche puissante et concrète à la création de solutions utiles, efficaces et précieuses. Vous serez invités à mettre en pratique l'approche de réflexion de conception et la boîte à outils en les appliquant à l'un de vos problèmes ou défis spécifiques, puis à y travailler de manière concrète.

Avec l'évolution de l'environnement économique et commercial à la vitesse de la lumière, une forte maîtrise des processus d'innovation n'est plus facultative – c'est une nécessité. Le Design Thinking est une approche centrée sur l'utilisateur qui stimule le potentiel et la performance des initiatives d'innovations en mélangeant l'analyse des espaces de besoins des utilisateurs et la créativité collective dans l'exploration de solutions concrètes, toujours dans un état d'esprit collaboratif et inclusif.

OBJECTIFS

• Approfondir votre compréhension de l'innovation, basée sur l'utilisation et le prototypage;
• Appliquer l'approche pratique du Design Thinking et ses principes fondamentaux dans le monde réel; et
• Utiliser des outils pratiques pour résoudre les problèmes et trouver des solutions innovantes.

Ce cours accueille tous les participants ayant une connaissance du design thinking; ou avait suivi ces cours à Saba : Transformation - Introduction à la pensée conceptuelle / Pensée conceptuelle: Déclencher et accélérer l'innovation par le Design Thinking.

ID de cours :

105988

ID de classe :

157206

Date de début :

26/01/2022

Date de fin :

27/01/2022

Durée (HRE:MIN) :

6:00

Langue :

Français

Format :

Virtuel (mentoré)

Inscrivez-vouspour 157206

Semaine de sensibilisation aux cultures autochtones – Michèle Audette, Commissaire sur l'Enquête nationale sur les femmes et les filles autochtones disparues et assassinées.

Écoutez l'Aîné inuit Sally Webster et Michèle Audette, commissaire dans le cadre de l'Enquête nationale sur les femmes et les filles autochtones disparues et assassinées.

ID de cours :

35706

ID de classe :

79452

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

1:25

Langue :

Français

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 79452

Semaine de sensibilisation aux cultures autochtones – Michèle Audette, Commissaire sur l'Enquête nationale sur les femmes et les filles autochtones disparues et assassinées.

Écoutez l'Aîné inuit Sally Webster et Michèle Audette, commissaire dans le cadre de l'Enquête nationale sur les femmes et les filles autochtones disparues et assassinées.

ID de cours :

35706

ID de classe :

79454

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

1:25

Langue :

Anglais

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 79454

Sensibilisation aux cultures autochtones - Atelier « Traités 101 » avec Jean-Pierre Morin

Cet atelier informera les participants de l'histoire des traités, incluant les traités modernes, entre les Autochtones et le Canada.

ID de cours :

57457

ID de classe :

92290

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

1:30

Langue :

Anglais

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 92290

Sensibilisation aux cultures autochtones - Atelier « Traités 101 » avec Jean-Pierre Morin

Cet atelier informera les participants de l'histoire des traités, incluant les traités modernes, entre les Autochtones et le Canada.

ID de cours :

57457

ID de classe :

92692

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

1:30

Langue :

Français

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 92692

Sensibilisation aux cultures autochtones – Bâtir sur la différence – Une conférence de Serge Bouchard

Dans cette conférence, l'anthropologue Serge Bouchard parle de la façon dont les populations Autochtones et non Autochtones peuvent établir des partenariats sains entre elles en bâtissant des relations à partir de leurs différences.

ID de cours :

18359

ID de classe :

57478

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

1:30

Langue :

Français

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 57478

Sensibilisation aux cultures autochtones – Bâtir sur la différence – Une conférence de Serge Bouchard

Dans cette conférence, l'anthropologue Serge Bouchard parle de la façon dont les populations Autochtones et non Autochtones peuvent établir des partenariats sains entre elles en bâtissant des relations à partir de leurs différences.

ID de cours :

18359

ID de classe :

57480

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

1:30

Langue :

Anglais

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 57480

Sensibilisation aux cultures autochtones - Cercles pour la réconciliation

Dans le cadre de sa stratégie visant à cultiver un personnel engagé et sensible aux cultures, à l'histoire et aux réalités des Premières Nations, des Inuit et des Métis, EDSC invite tous ses employés à participer à des « Cercles pour la réconciliation ». Les « Cercles pour la réconciliation » sont une initiative destinée à offrir un espace où les employés sont invités à prendre part au dialogue sur la réconciliation et au mouvement vers une nouvelle voie à suivre pour tous les peuples du Canada.

ID de cours :

35547

ID de classe :

183706

Date de début :

15/11/2021

Date de fin :

15/11/2021

Durée (HRE:MIN) :

2:00

Langue :

Français

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 183706

Sensibilisation aux cultures autochtones - Comprendre les principes de base de la culture autochtone : la perspective d'une Première Nation (webémission animée par Katy Tanguay)

Dans cette webémission, Katy Tanguay, de l'organisme Kina8at, aborde les points suivants : Comment les peuples des Premières Nations se présentent-ils L'incidence des écoles résidentielles sur l'identité culturelle Que faut-il savoir avant de rencontrer un aîné Philosophie et traditions des Premières Nations Femmes autochtones disparues et assassinées Apaisement et réconciliation

ID de cours :

15669

ID de classe :

43403

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

0:40

Langue :

Anglais

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 43403

Sensibilisation aux cultures autochtones - Comprendre les principes de base de la culture autochtone : la perspective d'une Première Nation (webémission animée par Katy Tanguay)

Dans cette webémission, Katy Tanguay, de l'organisme Kina8at, aborde les points suivants : Comment les peuples des Premières Nations se présentent-ils L'incidence des écoles résidentielles sur l'identité culturelle Que faut-il savoir avant de rencontrer un aîné Philosophie et traditions des Premières Nations Femmes autochtones disparues et assassinées Apaisement et réconciliation

ID de cours :

15669

ID de classe :

43408

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

0:40

Langue :

Français

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 43408

Sensibilisation aux cultures autochtones - Conversation avec Grand-mère Brenda Roberts

Cette formation est l'enregistrement d'une conversation avec Grand-mère Brenda Roberts qui s'est déroulée à l'occasion de la Journée du chandail orange, le 30 septembre 2020. Grand-mère Brenda Roberts discute de l'histoire de Phyllis, de la signification de « Chaque enfant compte », des effets intergénérationnels des pensionnats autochtones ainsi que des sept enseignements ancestraux. Artiste, mère et grand-mère, Brenda Roberts se passionne pour son travail dans le domaine de la santé mentale et des dépendances. Comme c'est le cas pour de nombreuses personnes autochtones, elle a été arrachée à sa culture; ce n'est qu'en 2013 qu'elle a commencé son cheminement de redécouverte. Le fait de renouer avec ses racines et d'apprendre à vivre en tant qu'Anishinaabe Kwe a réveillé quelque chose au plus profond d'elle.

ID de cours :

73378

ID de classe :

165533

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

1:05

Langue :

Anglais

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 165533

Sensibilisation aux cultures autochtones - Conversation avec Grand-mère Brenda Roberts

Cette formation est l'enregistrement d'une conversation avec Grand-mère Brenda Roberts qui s'est déroulée à l'occasion de la Journée du chandail orange, le 30 septembre 2020. Grand-mère Brenda Roberts discute de l'histoire de Phyllis, de la signification de « Chaque enfant compte », des effets intergénérationnels des pensionnats autochtones ainsi que des sept enseignements ancestraux. Artiste, mère et grand-mère, Brenda Roberts se passionne pour son travail dans le domaine de la santé mentale et des dépendances. Comme c'est le cas pour de nombreuses personnes autochtones, elle a été arrachée à sa culture; ce n'est qu'en 2013 qu'elle a commencé son cheminement de redécouverte. Le fait de renouer avec ses racines et d'apprendre à vivre en tant qu'Anishinaabe Kwe a réveillé quelque chose au plus profond d'elle.

ID de cours :

73378

ID de classe :

165534

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

1:05

Langue :

Français

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 165534

Sensibilisation aux cultures autochtones - Exercice sur la couverture de Kairos

L'exercice sur la couverture de KAIROS est un outil d'apprentissage fondé sur l'expérience qui repose sur la méthodologie d'éducation populaire participative ainsi que sur les thèmes et les résultats majeurs découlant de la Commission royale sur les peuples autochtones de 1996. Les participants se tiennent sur une couverture représentant leur territoire et jouent le rôle des peuples des Premières nations, des Inuits et des Métis. Les animateurs lisent les textes et jouent le rôle d'explorateurs et de colons européens. Cet exercice vise à sensibiliser et à bâtir une compréhension à l'endroit de l'histoire que se partagent les peuples autochtones et non autochtones du Canada en exposant littéralement les participants à des situations qui abordent la période précédant l'arrivée des Européens, les traités, la colonisation et la résistance. Les participants doivent jouer le rôle en lisant des parchemins et en transportant des fiches qui, en fin de compte, détermineront leurs « destins ». Du fait qu'il amène les participants à s'impliquer émotionnellement et intellectuellement, l'exercice sur la couverture de KAIROS est une séance de sensibilisation efficace et parvient même à susciter l'empathie. Il interpelle à la fois le cœur et l'esprit. Partout au pays, il contribue à installer un mouvement de réconciliation grâce aux notions enseignées.

ID de cours :

7490

ID de classe :

169095

Date de début :

19/01/2022

Date de fin :

19/01/2022

Durée (HRE:MIN) :

3:00

Langue :

Anglais

Format :

Virtuel (mentoré)

Inscrivez-vouspour 169095

Sensibilisation aux cultures autochtones - Exercice sur la couverture de Kairos

L'exercice sur la couverture de KAIROS est un outil d'apprentissage fondé sur l'expérience qui repose sur la méthodologie d'éducation populaire participative ainsi que sur les thèmes et les résultats majeurs découlant de la Commission royale sur les peuples autochtones de 1996. Les participants se tiennent sur une couverture représentant leur territoire et jouent le rôle des peuples des Premières nations, des Inuits et des Métis. Les animateurs lisent les textes et jouent le rôle d'explorateurs et de colons européens. Cet exercice vise à sensibiliser et à bâtir une compréhension à l'endroit de l'histoire que se partagent les peuples autochtones et non autochtones du Canada en exposant littéralement les participants à des situations qui abordent la période précédant l'arrivée des Européens, les traités, la colonisation et la résistance. Les participants doivent jouer le rôle en lisant des parchemins et en transportant des fiches qui, en fin de compte, détermineront leurs « destins ». Du fait qu'il amène les participants à s'impliquer émotionnellement et intellectuellement, l'exercice sur la couverture de KAIROS est une séance de sensibilisation efficace et parvient même à susciter l'empathie. Il interpelle à la fois le cœur et l'esprit. Partout au pays, il contribue à installer un mouvement de réconciliation grâce aux notions enseignées.

ID de cours :

7490

ID de classe :

169097

Date de début :

27/01/2022

Date de fin :

27/01/2022

Durée (HRE:MIN) :

3:00

Langue :

Français

Format :

Virtuel (mentoré)

Inscrivez-vouspour 169097

Sensibilisation aux cultures autochtones - Exercice sur la couverture de Kairos

L'exercice sur la couverture de KAIROS est un outil d'apprentissage fondé sur l'expérience qui repose sur la méthodologie d'éducation populaire participative ainsi que sur les thèmes et les résultats majeurs découlant de la Commission royale sur les peuples autochtones de 1996. Les participants se tiennent sur une couverture représentant leur territoire et jouent le rôle des peuples des Premières nations, des Inuits et des Métis. Les animateurs lisent les textes et jouent le rôle d'explorateurs et de colons européens. Cet exercice vise à sensibiliser et à bâtir une compréhension à l'endroit de l'histoire que se partagent les peuples autochtones et non autochtones du Canada en exposant littéralement les participants à des situations qui abordent la période précédant l'arrivée des Européens, les traités, la colonisation et la résistance. Les participants doivent jouer le rôle en lisant des parchemins et en transportant des fiches qui, en fin de compte, détermineront leurs « destins ». Du fait qu'il amène les participants à s'impliquer émotionnellement et intellectuellement, l'exercice sur la couverture de KAIROS est une séance de sensibilisation efficace et parvient même à susciter l'empathie. Il interpelle à la fois le cœur et l'esprit. Partout au pays, il contribue à installer un mouvement de réconciliation grâce aux notions enseignées.

ID de cours :

7490

ID de classe :

169100

Date de début :

08/02/2022

Date de fin :

08/02/2022

Durée (HRE:MIN) :

3:00

Langue :

Anglais

Format :

Virtuel (mentoré)

Inscrivez-vouspour 169100

Sensibilisation aux cultures autochtones - Exercice sur la couverture de Kairos

L'exercice sur la couverture de KAIROS est un outil d'apprentissage fondé sur l'expérience qui repose sur la méthodologie d'éducation populaire participative ainsi que sur les thèmes et les résultats majeurs découlant de la Commission royale sur les peuples autochtones de 1996. Les participants se tiennent sur une couverture représentant leur territoire et jouent le rôle des peuples des Premières nations, des Inuits et des Métis. Les animateurs lisent les textes et jouent le rôle d'explorateurs et de colons européens. Cet exercice vise à sensibiliser et à bâtir une compréhension à l'endroit de l'histoire que se partagent les peuples autochtones et non autochtones du Canada en exposant littéralement les participants à des situations qui abordent la période précédant l'arrivée des Européens, les traités, la colonisation et la résistance. Les participants doivent jouer le rôle en lisant des parchemins et en transportant des fiches qui, en fin de compte, détermineront leurs « destins ». Du fait qu'il amène les participants à s'impliquer émotionnellement et intellectuellement, l'exercice sur la couverture de KAIROS est une séance de sensibilisation efficace et parvient même à susciter l'empathie. Il interpelle à la fois le cœur et l'esprit. Partout au pays, il contribue à installer un mouvement de réconciliation grâce aux notions enseignées.

ID de cours :

7490

ID de classe :

169104

Date de début :

10/02/2022

Date de fin :

10/02/2022

Durée (HRE:MIN) :

3:00

Langue :

Français

Format :

Virtuel (mentoré)

Inscrivez-vouspour 169104

Sensibilisation aux cultures Autochtones - K099 – Réflexion sur les biais culturels : perspectives Autochtones

Le fait de prendre conscience des biais culturels est une étape importante de la création d'un milieu de travail respectueux et de l'amélioration des services au public canadien. Mettant l'accent sur une volonté de comprendre les peuples Autochtones, ce cours en ligne à rythme libre démystifie l'idée de biais culturels inconscients et explore les questions des préjugés et de la discrimination. Grâce à une série d'exercices d'autoréflexion, les participants découvriront les compétences culturelles dont ils ont besoin pour établir des relations respectueuses avec les Premières Nations, les Métis et les Inuits.

ID de cours :

96233

ID de classe :

143012

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

1:00

Langue :

Anglais

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 143012

Sensibilisation aux cultures Autochtones - K099 – Réflexion sur les biais culturels : perspectives Autochtones

Le fait de prendre conscience des biais culturels est une étape importante de la création d'un milieu de travail respectueux et de l'amélioration des services au public canadien. Mettant l'accent sur une volonté de comprendre les peuples Autochtones, ce cours en ligne à rythme libre démystifie l'idée de biais culturels inconscients et explore les questions des préjugés et de la discrimination. Grâce à une série d'exercices d'autoréflexion, les participants découvriront les compétences culturelles dont ils ont besoin pour établir des relations respectueuses avec les Premières Nations, les Métis et les Inuits.

ID de cours :

96233

ID de classe :

143013

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

1:00

Langue :

Français

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 143013

Sensibilisation aux cultures Autochtones - K100 - Une vérité qui dérange

Ce cours présente des réalités difficiles sur les relations de longue date qui existent entre le gouvernement du Canada et les peuples Autochtones. Il donne un aperçu de la situation depuis le premier contact jusqu'au mouvement actuel axé sur la réconciliation. De plus, vous comprendrez mieux les répercussions des décisions gouvernementales sur les peuples Autochtones. Sujets traités : Cadre politique canadienProclamation royale, Acte de l'Amérique du Nord britannique, Loi sur les Indiens, Loi constitutionnelle de 1982, Obligation de consultation et d'accommodement, Répercussions du colonialisme, Pensionnats indiens, Rafle des années 1960, Systèmes de protection de l'enfance, Violence

ID de cours :

96296

ID de classe :

143015

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

1:30

Langue :

Anglais

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 143015

Sensibilisation aux cultures Autochtones - K100 - Une vérité qui dérange

Ce cours présente des réalités difficiles sur les relations de longue date qui existent entre le gouvernement du Canada et les peuples Autochtones. Il donne un aperçu de la situation depuis le premier contact jusqu'au mouvement actuel axé sur la réconciliation. De plus, vous comprendrez mieux les répercussions des décisions gouvernementales sur les peuples Autochtones. Sujets traités : Cadre politique canadienProclamation royale, Acte de l'Amérique du Nord britannique, Loi sur les Indiens, Loi constitutionnelle de 1982, Obligation de consultation et d'accommodement, Répercussions du colonialisme, Pensionnats indiens, Rafle des années 1960, Systèmes de protection de l'enfance, Violence

ID de cours :

96296

ID de classe :

143017

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

1:30

Langue :

Français

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 143017

Sensibilisation aux cultures Autochtones - K101 - Les Premières Nations au Canada

Ce cours porte sur certaines structures de gouvernance, traditions et réalités actuelles des Premières Nations ainsi que sur les relations que ces dernières entretiennent avec le gouvernement du Canada. Vous découvrirez comment les mesures prises par le gouvernement dans le passé continuent d'influer sur les collectivités des Premières Nations encore aujourd'hui. Sujets traités : terminologie situation géographique aspects culturels tels que la langue loi sur les Indiens gouvernance traités conditions socioéconomiques Préalables Avant de commencer ce cours, vous devez compléter : Réflexion sur les biais culturels : perspectives Autochtones (K099) Une vérité qui dérange (K100)

ID de cours :

96284

ID de classe :

143019

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

1:00

Langue :

Anglais

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 143019

Sensibilisation aux cultures Autochtones - K101 - Les Premières Nations au Canada

Ce cours porte sur certaines structures de gouvernance, traditions et réalités actuelles des Premières Nations ainsi que sur les relations que ces dernières entretiennent avec le gouvernement du Canada. Vous découvrirez comment les mesures prises par le gouvernement dans le passé continuent d'influer sur les collectivités des Premières Nations encore aujourd'hui. Sujets traités : terminologie situation géographique aspects culturels tels que la langue loi sur les Indiens gouvernance traités conditions socioéconomiques Préalables Avant de commencer ce cours, vous devez compléter : Réflexion sur les biais culturels : perspectives Autochtones (K099) Une vérité qui dérange (K100)

ID de cours :

96284

ID de classe :

143020

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

1:00

Langue :

Français

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 143020

Sensibilisation aux cultures Autochtones - K103 - Les Inuit au Canada

Ce cours présente brièvement les Inuit au Canada et vous aide à mieux comprendre la relation qui existe entre les Inuit et le gouvernement du Canada. Sujets traités : terminologie situation géographique culture numéros d'esquimau droit de vote établissements permanents réinstallation abattage de chiens tuberculose accords sur l'autonomie gouvernementale et les revendications territoriales conditions socioéconomiques Préalables Avant de commencer ce cours, vous devez compléter : Réflexion sur les biais culturels : perspectives Autochtones (K099) Une vérité qui dérange (K100)

ID de cours :

96289

ID de classe :

143025

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

1:00

Langue :

Anglais

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 143025

Sensibilisation aux cultures Autochtones - K103 - Les Inuit au Canada

Ce cours présente brièvement les Inuit au Canada et vous aide à mieux comprendre la relation qui existe entre les Inuit et le gouvernement du Canada. Sujets traités : terminologie situation géographique culture numéros d'esquimau droit de vote établissements permanents réinstallation abattage de chiens tuberculose accords sur l'autonomie gouvernementale et les revendications territoriales conditions socioéconomiques Préalables Avant de commencer ce cours, vous devez compléter : Réflexion sur les biais culturels : perspectives Autochtones (K099) Une vérité qui dérange (K100)

ID de cours :

96289

ID de classe :

143027

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

1:00

Langue :

Français

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 143027

Sensibilisation aux cultures Autochtones - K105 - La réconciliation commence par moi

NOTA : L'inscription à ce cours doit se faire directement sur le site de l'École de la fonction publique du Canada (GCcampus). Cet atelier d'une journée fait partie de la Série d'apprentissage sur les questions Autochtones et a été élaboré par l'École en collaboration avec l'Institut d'administration publique du Canada. L'atelier « La réconciliation commence par moi » est conçu pour permettre aux fonctionnaires de mieux comprendre la réconciliation et l'importance du renouement des relations avec les peuples Autochtones. À l'appui de protocoles respectueux, cet atelier renseigne les participants sur l'histoire peu connue des Autochtones, sur les conséquences des pensionnats, sur les droits des peuples Autochtones ainsi que sur les obligations qui s'imposent aux fonctionnaires.

ID de cours :

96290

ID de classe :

147886

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

7:30

Langue :

Anglais

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 147886

Sensibilisation aux cultures Autochtones - K105 - La réconciliation commence par moi

NOTA : L'inscription à ce cours doit se faire directement sur le site de l'École de la fonction publique du Canada (GCcampus). Cet atelier d'une journée fait partie de la Série d'apprentissage sur les questions Autochtones et a été élaboré par l'École en collaboration avec l'Institut d'administration publique du Canada. L'atelier « La réconciliation commence par moi » est conçu pour permettre aux fonctionnaires de mieux comprendre la réconciliation et l'importance du renouement des relations avec les peuples Autochtones. À l'appui de protocoles respectueux, cet atelier renseigne les participants sur l'histoire peu connue des Autochtones, sur les conséquences des pensionnats, sur les droits des peuples Autochtones ainsi que sur les obligations qui s'imposent aux fonctionnaires.

ID de cours :

96290

ID de classe :

147887

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

7:30

Langue :

Français

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 147887

Sensibilisation aux cultures autochtones - L'histoire des peuples autochtones, une session d'information et de sensibilisation sur les peuples autochtones

CETTE FORMATION NE CONTIENT AUCUN ENREGISTREMENT AUDIO. Cette présentation informera et sensibilisera les fonctionnaires sur l'histoire des peuples autochtones, la Déclaration des Nations Unies sur les droits des peuples autochtones, les traités et les droits des autochtones, et les relations entre les peuples autochtones et la Couronne.

ID de cours :

9953

ID de classe :

43758

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

1:30

Langue :

Anglais

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 43758

Sensibilisation aux cultures autochtones - L'histoire des peuples autochtones, une session d'information et de sensibilisation sur les peuples autochtones

CETTE FORMATION NE CONTIENT AUCUN ENREGISTREMENT AUDIO. Cette présentation informera et sensibilisera les fonctionnaires sur l'histoire des peuples autochtones, la Déclaration des Nations Unies sur les droits des peuples autochtones, les traités et les droits des autochtones, et les relations entre les peuples autochtones et la Couronne.

ID de cours :

9953

ID de classe :

43781

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

1:30

Langue :

Français

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 43781

Sensibilisation aux cultures autochtones - L'histoire et l'héritage des pensionnats autochtones et la réconciliation

Phil Fontaine - Cette présentation informera et sensibilisera les fonctionnaires sur l'histoire et l'héritage du système des pensionnats autochtones, le travail de la Commission de vérité et réconciliation et ses 94 appels à l'action, la demande de pardon du gouvernement aux peuples autochtones, et la portée significative de la réconciliation entre la Couronne, les peuples autochtones et les peuples non autochtones canadiens.

ID de cours :

11567

ID de classe :

51833

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

1:40

Langue :

Anglais

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 51833

Sensibilisation aux cultures autochtones - L'histoire et l'héritage des pensionnats autochtones et la réconciliation

Phil Fontaine - Cette présentation informera et sensibilisera les fonctionnaires sur l'histoire et l'héritage du système des pensionnats autochtones, le travail de la Commission de vérité et réconciliation et ses 94 appels à l'action, la demande de pardon du gouvernement aux peuples autochtones, et la portée significative de la réconciliation entre la Couronne, les peuples autochtones et les peuples non autochtones canadiens.

ID de cours :

11567

ID de classe :

51836

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

1:40

Langue :

Français

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 51836

Sensibilisation aux cultures autochtones - La Nation métisse du Nord-Ouest

Venez assister à la conférence de Jean Teillet, auteure du livre The Métis Nation of the North-West qui nous racontera l'histoire des Métis et qui partagera avec nous de l'information sur des documents appartenant à la famille de Louis Riel, jusqu'à ce jour inconnus du grand public. Le 16 novembre marque la commémoration de la pendaison de Louis Riel, qui a eu lieu en 1885 à Régina, dans la caserne de la police à cheval du Nord-Ouest. La Sénatrice honoraire Reta Gordon de la Nation métisse de l'Ontario fera la prière d'ouverture.

ID de cours :

44955

ID de classe :

77502

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

1:45

Langue :

Anglais

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 77502

Sensibilisation aux cultures autochtones - La Nation métisse du Nord-Ouest

Venez assister à la conférence de Jean Teillet, auteure du livre The Métis Nation of the North-West qui nous racontera l'histoire des Métis et qui partagera avec nous de l'information sur des documents appartenant à la famille de Louis Riel, jusqu'à ce jour inconnus du grand public. Le 16 novembre marque la commémoration de la pendaison de Louis Riel, qui a eu lieu en 1885 à Régina, dans la caserne de la police à cheval du Nord-Ouest. La Sénatrice honoraire Reta Gordon de la Nation métisse de l'Ontario fera la prière d'ouverture.

ID de cours :

44955

ID de classe :

77503

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

1:45

Langue :

Français

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 77503

Sensibilisation aux cultures autochtones - L'Aîné en devenir

Un autochtone pied-noir et un sino-canadien se lancent dans un voyage spirituel de réconciliation dans leur maison commune. Un film captivant et haut en couleur du réalisateur Chris Hsiung.

ID de cours :

63469

ID de classe :

99271

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

1:30

Langue :

Anglais

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 99271

Sensibilisation aux cultures autochtones - L'Aîné en devenir

Un autochtone pied-noir et un sino-canadien se lancent dans un voyage spirituel de réconciliation dans leur maison commune. Un film captivant et haut en couleur du réalisateur Chris Hsiung.

ID de cours :

63469

ID de classe :

99274

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

1:30

Langue :

Français

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 99274

Sensibilisation aux cultures autochtones - Les peuples autochtones du Canada : un aperçu (webémission animée par Jeannette Fraser)

Dans cette webémission, Jeannette Fraser, membre du Cercle des employés autochtones d'EDSC, présente un aperçu de l'histoire des trois groupes autochtones reconnus du Canada – les Premières Nations, les Métis et les Inuits – et du contexte de la réconciliation.

ID de cours :

15665

ID de classe :

41732

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

0:35

Langue :

Français

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 41732

Sensibilisation aux cultures autochtones - Les peuples autochtones du Canada : un aperçu (webémission animée par Jeannette Fraser)

Dans cette webémission, Jeannette Fraser, membre du Cercle des employés autochtones d'EDSC, présente un aperçu de l'histoire des trois groupes autochtones reconnus du Canada – les Premières Nations, les Métis et les Inuits – et du contexte de la réconciliation.

ID de cours :

15665

ID de classe :

42676

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

0:22

Langue :

Anglais

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 42676

Sensibilisation aux cultures autochtones - Mois national de l'histoire autochtone – La chasse à la justice pour les Métis avec l'Aîné métis Tony Belcourt

Écoutez l'Aîné métis Tony Belcourt raconter l'histoire des Métis et leur lutte pour être reconnus au Canada. Il expliquera d'abord comment les Métis sont devenus un peuple autochtone distinct et poursuivra son récit jusqu'à leur lutte continue pour l'autodétermination.

ID de cours :

37042

ID de classe :

82472

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

2:00

Langue :

Anglais

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 82472

Sensibilisation aux cultures autochtones - Mois national de l'histoire autochtone – La chasse à la justice pour les Métis avec l'Aîné métis Tony Belcourt

Écoutez l'Aîné métis Tony Belcourt raconter l'histoire des Métis et leur lutte pour être reconnus au Canada. Il expliquera d'abord comment les Métis sont devenus un peuple autochtone distinct et poursuivra son récit jusqu'à leur lutte continue pour l'autodétermination.

ID de cours :

37042

ID de classe :

82473

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

2:00

Langue :

Français

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 82473

Sensibilisation aux cultures autochtones – Partage d'enseignement avec l'aîné algonquin Barry Sarazin

Venez écouter l'aîné algonquin Barry Sarazin offrir une session de Partage-enseignement sur les tambours d'oiseaux-tonnerres et d'autres sujets pour ouvrir la Semaine de la sensibilisation aux cultures autochtones 2019

ID de cours :

57206

ID de classe :

92455

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

1:30

Langue :

Anglais

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 92455

Sensibilisation aux cultures autochtones – Partage d'enseignement avec l'aîné algonquin Barry Sarazin

Venez écouter l'aîné algonquin Barry Sarazin offrir une session de Partage-enseignement sur les tambours d'oiseaux-tonnerres et d'autres sujets pour ouvrir la Semaine de la sensibilisation aux cultures autochtones 2019

ID de cours :

57206

ID de classe :

92691

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

1:30

Langue :

Français

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 92691

Sensibilisation aux cultures autochtones - Table ronde sur la revitalisation et la préservation des langues autochtones

Le thème de la Semaine de sensibilisation aux cultures autochtones 2019 est l'Année des langues autochtones: honorer, écouter, partager. Rejoignez Reg Parsons, président du Cercle des employés autochtones d'EDSC, alors qu'il anime une table ronde avec divers experts sur l'importance de la revitalisation et de la préservation des langues autochtones. La gardienne du savoir traditionnel algonquin Claudette Commanda honorera l'événement en prononçant une prière d'ouverture, ainsi que quelques mots pour nous inciter à réfléchir sur les nouvelles connaissances qui nous ont été transmises.

ID de cours :

55289

ID de classe :

92457

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

1:45

Langue :

Anglais

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 92457

Sensibilisation aux cultures autochtones - Table ronde sur la revitalisation et la préservation des langues autochtones

Le thème de la Semaine de sensibilisation aux cultures autochtones 2019 est l'Année des langues autochtones: honorer, écouter, partager. Rejoignez Reg Parsons, président du Cercle des employés autochtones d'EDSC, alors qu'il anime une table ronde avec divers experts sur l'importance de la revitalisation et de la préservation des langues autochtones. La gardienne du savoir traditionnel algonquin Claudette Commanda honorera l'événement en prononçant une prière d'ouverture, ainsi que quelques mots pour nous inciter à réfléchir sur les nouvelles connaissances qui nous ont été transmises.

ID de cours :

55289

ID de classe :

92696

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

1:45

Langue :

Français

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 92696

Série Gestion de projet - Conseils et astuces sur la gestion du changement

Les nouveaux processus d'affaires et les technologies peuvent considérablement améliorer nos méthodes de travail et notre façon de servir nos clients. Cependant, il est parfois difficile pour les employés de s'adapter au changement et de jouer un rôle actif dans la réussite d'un projet pilote. Dans cette vidéo, vous apprendrez comment Tim Jones et son équipe de projet ont eu recours à la mobilisation et au déploiement en plusieurs phases afin d'obtenir l'acceptation et de générer l'enthousiasme des employés lors de la mise en œuvre du système SIRI.

ID de cours :

11328

ID de classe :

20748

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

0:02

Langue :

Français

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 20748

Série Gestion de projet - Conseils et astuces sur la gestion du changement

Les nouveaux processus d'affaires et les technologies peuvent considérablement améliorer nos méthodes de travail et notre façon de servir nos clients. Cependant, il est parfois difficile pour les employés de s'adapter au changement et de jouer un rôle actif dans la réussite d'un projet pilote. Dans cette vidéo, vous apprendrez comment Tim Jones et son équipe de projet ont eu recours à la mobilisation et au déploiement en plusieurs phases afin d'obtenir l'acceptation et de générer l'enthousiasme des employés lors de la mise en œuvre du système SIRI.

ID de cours :

11328

ID de classe :

20749

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

0:02

Langue :

Anglais

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 20749

Série Gestion de projet - Intervenants: La base du succès!

Chaque projet comportant son lot de défis, la pierre angulaire de sa réussite repose sur l'engagement de tous ses intervenants. Marie-Claude Pelletier, Directrice générale du Collège@EDSC, et Suzanne Lehouillier, Directrice exécutive de la Direction générale de l'innovation, discuteront de l'importance d'établir un partenariat efficace en impliquant dès le début les intervenants clés dont l'expertise est essentielle à l'atteinte des résultats. L'engagement de chacun est une condition du succès à long terme, et fournit un soutien précieux tout au long du processus de planification et de mise en œuvre d'un projet, quelle que soit son envergure.

ID de cours :

11335

ID de classe :

20755

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

0:12

Langue :

Français

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 20755

Série Gestion de projet - Intervenants: La base du succès!

Chaque projet comportant son lot de défis, la pierre angulaire de sa réussite repose sur l'engagement de tous ses intervenants. Marie-Claude Pelletier, Directrice générale du Collège@EDSC, et Suzanne Lehouillier, Directrice exécutive de la Direction générale de l'innovation, discuteront de l'importance d'établir un partenariat efficace en impliquant dès le début les intervenants clés dont l'expertise est essentielle à l'atteinte des résultats. L'engagement de chacun est une condition du succès à long terme, et fournit un soutien précieux tout au long du processus de planification et de mise en œuvre d'un projet, quelle que soit son envergure.

ID de cours :

11335

ID de classe :

20756

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

0:12

Langue :

Anglais

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 20756

Série Gestion de projet - L'avenir de la gestion de projet

Les habiletés en gestion de projet sont cruciales pour le travail actuel et futur de Service Canada et d'ESDC, tant actuel que futur. À mesure qu'ESDC se transforme pour l'avenir, de plus en plus d'employés auront à diriger des projets ou à en faire partie. Dans cette vidéo, Hélène Paquette nous partage sa vision sur la façon dont les projets seront gérés à l'avenir et les compétences clés à développer dès maintenant pour être prêts pour l'avenir.

ID de cours :

11333

ID de classe :

20750

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

0:14

Langue :

Français

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 20750

Série Gestion de projet - L'avenir de la gestion de projet

Les habiletés en gestion de projet sont cruciales pour le travail actuel et futur de Service Canada et d'ESDC, tant actuel que futur. À mesure qu'ESDC se transforme pour l'avenir, de plus en plus d'employés auront à diriger des projets ou à en faire partie. Dans cette vidéo, Hélène Paquette nous partage sa vision sur la façon dont les projets seront gérés à l'avenir et les compétences clés à développer dès maintenant pour être prêts pour l'avenir.

ID de cours :

11333

ID de classe :

20751

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

0:14

Langue :

Anglais

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 20751

Série Gestion de projet - Le laboratoire Agile d el'avenir - Services électroniques sur le RPC pour les personnes âgées

Les projets de transformation de Service Canada et d'ESDC tendent à révolutionner notre façon de servir nos clients, qu'ils soient externes ou internes. Dans cette vidéo, Urvashi Dhawan Biswal, directrice du Laboratoire d'Innovation, explique comment la méthode Agile et la pensée conceptuelle ont été utilisées pour révolutionner la façon dont le Ministère reçoit les demandes de prestations du Régime de pensions du Canada et les défis relevés par l'équipe de projet afin de réussir le projet pilote.

ID de cours :

11334

ID de classe :

20752

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

0:11

Langue :

Français

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 20752

Série Gestion de projet - Le laboratoire Agile d el'avenir - Services électroniques sur le RPC pour les personnes âgées

Les projets de transformation de Service Canada et d'ESDC tendent à révolutionner notre façon de servir nos clients, qu'ils soient externes ou internes. Dans cette vidéo, Urvashi Dhawan Biswal, directrice du Laboratoire d'Innovation, explique comment la méthode Agile et la pensée conceptuelle ont été utilisées pour révolutionner la façon dont le Ministère reçoit les demandes de prestations du Régime de pensions du Canada et les défis relevés par l'équipe de projet afin de réussir le projet pilote.

ID de cours :

11334

ID de classe :

20753

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

0:11

Langue :

Anglais

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 20753

Transformation – Développez une mentalité de croissance pour améliorer votre flexibilité cognitive

Note : ce cours se déroule en trois sessions de 2,5 heures. La souplesse cognitive est la capacité d'apprendre et de voir les choses autrement. Dans cet atelier, vous apprendrez des techniques concrètes pour améliorer votre souplesse cognitive grâce à la mentalité de croissance. Basé sur les recherches du Dr. Dweck, la mentalité de croissance, c'est accepter que les choses et les personnes changent et ont du potentiel. Ceci s'oppose à la mentalité fixe qui suppose l'impossibilité de s'améliorer au-delà d'une limite personnelle. Cette mentalité a un impact sur la façon dont on perçois les rétroactions, nos préjugés et nos capacités ainsi que celles des autres. À la fin de cet atelier, vous devriez être en mesure d'expliquer l'impact des attentes sur vos résultats, de définir et mettre en pratique la mentalité de croissance, d'appliquer des techniques soutenant des réflexions différentes et de susciter et recevoir l'avis de vos pairs de façon constructive.

ID de cours :

75648

ID de classe :

171454

Date de début :

19/01/2022

Date de fin :

16/02/2022

Durée (HRE:MIN) :

7:30

Langue :

Français

Format :

Virtuel (mentoré)

Inscrivez-vouspour 171454

Transformation – Développez une mentalité de croissance pour améliorer votre flexibilité cognitive

Note : ce cours se déroule en trois sessions de 2,5 heures. La souplesse cognitive est la capacité d'apprendre et de voir les choses autrement. Dans cet atelier, vous apprendrez des techniques concrètes pour améliorer votre souplesse cognitive grâce à la mentalité de croissance. Basé sur les recherches du Dr. Dweck, la mentalité de croissance, c'est accepter que les choses et les personnes changent et ont du potentiel. Ceci s'oppose à la mentalité fixe qui suppose l'impossibilité de s'améliorer au-delà d'une limite personnelle. Cette mentalité a un impact sur la façon dont on perçois les rétroactions, nos préjugés et nos capacités ainsi que celles des autres. À la fin de cet atelier, vous devriez être en mesure d'expliquer l'impact des attentes sur vos résultats, de définir et mettre en pratique la mentalité de croissance, d'appliquer des techniques soutenant des réflexions différentes et de susciter et recevoir l'avis de vos pairs de façon constructive.

ID de cours :

75648

ID de classe :

171457

Date de début :

19/01/2022

Date de fin :

16/02/2022

Durée (HRE:MIN) :

7:30

Langue :

Anglais

Format :

Virtuel (mentoré)

Inscrivez-vouspour 171457

Transformation - Leadership transformationnel et conscient

Cette formation s'adresse aux GESTIONNAIRES et aux SUPERVISEURS qui souhaitent apprendre comment porter leur leadership à un niveau supérieur. Plus que jamais, pour diriger efficacement, nous devons réfléchir et agir selon une perspective plus consciente et systémique. Le leadership transformationnel et conscient n'est pas uniquement le résultat de l'apprentissage de nouvelles aptitudes et compétences, mais dépend aussi de notre capacité à modifier en profondeur notre façon de penser.

ID de cours :

13339

ID de classe :

47183

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

1:30

Langue :

Anglais

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 47183

Transformation - Leadership transformationnel et conscient

Cette formation s'adresse aux GESTIONNAIRES et aux SUPERVISEURS qui souhaitent apprendre comment porter leur leadership à un niveau supérieur. Plus que jamais, pour diriger efficacement, nous devons réfléchir et agir selon une perspective plus consciente et systémique. Le leadership transformationnel et conscient n'est pas uniquement le résultat de l'apprentissage de nouvelles aptitudes et compétences, mais dépend aussi de notre capacité à modifier en profondeur notre façon de penser.

ID de cours :

13339

ID de classe :

47188

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

1:30

Langue :

Français

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 47188

Transformation - Les données et vous à EDSC, maintenant et dans l'avenir

Les données révolutionnent la façon dont nous gérons, livrons et améliorons nos programmes et nos services. Ceci étant dit, qu'entendons-nous exactement par « données » et comment pouvons-nous les mettre à profit à EDSC? Cette présentation vous aidera à démystifier les diverses utilisations des données, aujourd'hui comme à l'avenir, et vous expliquera comment les données sont utilisées dans un contexte de mesure du rendement, d'intelligence d'affaires et même de prédiction. Vous découvrirez également comment chaque membre de l'organisation a son rôle à jouer pour réaliser tout le potentiel des données en adoptant de bonnes pratiques de gouvernance et de gérance.

ID de cours :

63598

ID de classe :

126767

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

1:30

Langue :

Français

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 126767

Transformation - Les données et vous à EDSC, maintenant et dans l'avenir

Les données révolutionnent la façon dont nous gérons, livrons et améliorons nos programmes et nos services. Ceci étant dit, qu'entendons-nous exactement par « données » et comment pouvons-nous les mettre à profit à EDSC? Cette présentation vous aidera à démystifier les diverses utilisations des données, aujourd'hui comme à l'avenir, et vous expliquera comment les données sont utilisées dans un contexte de mesure du rendement, d'intelligence d'affaires et même de prédiction. Vous découvrirez également comment chaque membre de l'organisation a son rôle à jouer pour réaliser tout le potentiel des données en adoptant de bonnes pratiques de gouvernance et de gérance.

ID de cours :

63598

ID de classe :

131515

Date de début :

s/o

Date de fin :

s/o

Durée (HRE:MIN) :

1:30

Langue :

Anglais

Format :

Sur le Web (auto-dirigé)

Inscrivez-vouspour 131515

Transformation - Se servir de la narration pour informer son public

Avez-vous déjà eu à expliquer un fait complexe ou à décrire une situation spécifique à quelqu'un qui n'est pas familier du tout avec votre sujet? Avez-vous tenté d'expliquer votre réalité à quelqu'un qui ne s'y identifie pas? L'approche narrative vous permet de rendre des concepts complexes accessibles à tous et d'engager votre auditoire tout au long de votre récit. Joignez-vous à Adrien Gaudon, expert en approche narrative, qui vous accompagnera dans cet atelier qui vous permettra d'en apprendre plus sur le sujet et d'appliquer vos nouvelles connaissances à votre contexte et vos besoins. Ce cours comporte 2 séances de deux heures et un exercice à réaliser individuellement entre les deux séances.

ID de cours :

71416

ID de classe :

151749

Date de début :

18/11/2021

Date de fin :

25/11/2021

Durée (HRE:MIN) :

4:00

Langue :

Français

Format :

Virtuel (mentoré)

Inscrivez-vouspour 151749

Transformation - Se servir de la narration pour informer son public

Avez-vous déjà eu à expliquer un fait complexe ou à décrire une situation spécifique à quelqu'un qui n'est pas familier du tout avec votre sujet? Avez-vous tenté d'expliquer votre réalité à quelqu'un qui ne s'y identifie pas? L'approche narrative vous permet de rendre des concepts complexes accessibles à tous et d'engager votre auditoire tout au long de votre récit. Joignez-vous à Adrien Gaudon, expert en approche narrative, qui vous accompagnera dans cet atelier qui vous permettra d'en apprendre plus sur le sujet et d'appliquer vos nouvelles connaissances à votre contexte et vos besoins. Ce cours comporte 2 séances de deux heures et un exercice à réaliser individuellement entre les deux séances.

ID de cours :

71416

ID de classe :

151752

Date de début :

18/11/2021

Date de fin :

25/11/2021

Durée (HRE:MIN) :

4:00

Langue :

Anglais

Format :

Virtuel (mentoré)

Inscrivez-vouspour 151752